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佐藤 智恵/著 -- 中央公論新社 -- 2017.10 -- 210.04

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
安芸区 一般 /210.0/さと/ 680090361X 一般書 可能 利用可
南区 一般 /210.0/さと/ 7800974776 一般書 可能 利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
安芸区 1 0 1
南区 1 0 1

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タイトル ハーバード日本史教室
シリーズ 中公新書ラクレ
著者名 佐藤 智恵 /著, アンドルー・ゴードン /〔述〕, デビッド・ハウエル /〔述〕, アルバート・クレイグ /〔述〕, イアン・ジャレッド・ミラー /〔述〕, エズラ・ヴォーゲル /〔述〕, ジェフリー・ジョーンズ /〔述〕, サンドラ・サッチャー /〔述〕, テオドル・ベスター /〔述〕, ジョセフ・ナイ /〔述〕, アマルティア・セン /〔述〕  
出版者 中央公論新社
出版年 2017.10
ページ数等 254p
大きさ 18cm
分類 210.04  
内容紹介 世界最高の学び舎、ハーバード大学の教員や学生は日本史から何を学んでいるのか。アマルティア・セン、アンドルー・ゴードンら、ハーバード大の教授10人のインタビューを通して、世界から見た日本の価値を再発見する。
著者紹介 1970年兵庫県生まれ。コロンビア大学経営大学院修了(MBA)。作家、コンサルタント。日本ユニシス株式会社社外取締役。著書に「ハーバードでいちばん人気の国・日本」など。 
テーマ 日本-歴史  
ISBN 4-12-150599-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥820
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110193607

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ハーバード大学と日本人 17-30
教養としての『源氏物語』と城山三郎 アンドルー・ゴードン/述 31-54
『忠臣蔵』に共感する学生たち デビッド・ハウエル/述 55-78
龍馬、西郷は「脇役」、木戸、大久保こそ「主役」 アルバート・クレイグ/述 87-102
ハーバードの教授が涙する被災地の物語 イアン・ジャレッド・ミラー/述 103-124
格差を広げないサムライ資本主義 エズラ・ヴォーゲル/述 125-139
渋沢栄一ならトランプにこう忠告する ジェフリー・ジョーンズ/述 141-158
昭和天皇のモラルリーダーシップ サンドラ・サッチャー/述 159-183
築地市場から見えてくる日本の強みと弱み テオドル・ベスター/述 189-206
日本は核武装すべきか ジョセフ・ナイ/述 207-220
世界に日本という国があってよかった アマルティア・セン/述 221-243