資料詳細

今井 恭子/作 -- くもん出版 -- 2015.7 -- 913.6

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 8ジュウ c-25/F1/い/ 180480505V 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 自由 /913/い/ 280090619Z 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 整理 /913/い/ 280090749$ 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 参郷作家 キ/913/い/ 280090774. 郷土(児 禁帯 利用可 iLisvirtual
こども 書庫 ホ/913/い/ 280090647- 児童書 保存 利用可 iLisvirtual
安佐北 児童 /F1/イ/ 380085288% 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
東区 児童 /F1/イ/ 4800975594 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
安佐南 児童 /F1/イ/ 5800985383 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
安芸区 児童 /F1/イ/ 680078010U 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
南区 児童 /F1/イ/ 780084024X 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
西区 児童 /F1/イ/ 880102859+ 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
佐伯区 児童 /F1/イ/ 9800876285 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
なか区 児童 /F1/イ/ 080092781Z 児童書 可能 利用可 iLisvirtual

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1
佐伯区 1 0 1

資料詳細

タイトル アクティブラーニングのデザイン
副書名 東京大学の新しい教養教育
著者名 永田 敬 /編, 林 一雅 /編  
出版者 東京大学出版会
出版年 2016.2
ページ数等 10,173,8p
大きさ 19cm
分類(9版) 377.15  
分類(10版) 377.15  
内容紹介 授業の進め方、学習空間のデザイン、学習理論のイノベーション、ICTの活用…。アクティブラーニングを活用して東京大学教養学部が進めてきた授業改革の取り組みを、あますところなく紹介する。
著者紹介 1954年生まれ。東京大学大学院総合文化研究科教授。専門分野は分子物理化学。 
著者紹介 1979年生まれ。東京農工大学総合情報メディアセンター助教。専門分野は教育工学、情報工学。 
テーマ 教育課程(大学) , 学習指導  
ISBN 4-13-053087-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥2800
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100601921