所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
こども	自由	/783/た/	280086650Z	児童書	可能	利用可
安佐北	児童	/78/タ/	3800828860	児童書	可能	利用可
東区	児童	/78/タ/	4800947582	児童書	可能	利用可
安佐南	児童	/78/タ/	5800955931	児童書	可能	貸出中
安芸区	児童	/78/タ/	6800755592	児童書	可能	利用可
南区	児童	/78/タ/	780081423X	児童書	可能	利用可
西区	児童	/78/タ/	880100080P	児童書	可能	利用可
なか区	児童	/78/タ/	080090011J	児童書	可能	利用可

タイトル	ついに見えたブラックホール
副書名	地球サイズの望遠鏡がつかんだ謎
著者名	谷口　義明／著
出版者	丸善出版
出版年	２０２０．７
ページ数等	１８４ｐ
大きさ	１９ｃｍ
分類(9版)	443.5
分類(10版)	443.5
内容紹介	ブラックホールの理論的な発見からその種類、「イベント・ホライズン望遠鏡」によって観測に成功したブラックホールのシルエットまで、簡潔に解説。観測に貢献した技術とともに、天体ニュースの見どころを紹介する。
著者紹介	放送大学教授。愛媛大学名誉教授。理学博士（東北大学）。専門は宇宙物理学で、銀河、巨大ブラックホール、暗黒物質、宇宙の大規模構造など。著書に「天の川が消える日」など。
テーマ	ブラック・ホール
ISBN	4-621-30518-8
本体価格	￥２５００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110440061

タイトル	著者名	ページ
はじめに
第１章　テニスとは、こんなスポーツ
〔テニスのきほんルール〕
（１）こうなったら、自分のポイント
（２）スコアの数え方、試合の進め方を覚えよう
テニス選手としての心構え
〔テニスのきほん戦術〕
（１）技術と戦術をセットで覚えよう
（２）前のボールも後ろのボールもとれる場所に守ろう
（３）グラウンドストロークでねらう場所は７つ
（４）ポジションと守る範囲
（５）まずバウンドの頂点付近でボールをとらえよう
〔ウォーミングアップ〕
（１）ストレッチからトライ
（２）楽しくからだを動かしてウォーミングアップ
フットワークトレーニング
コラム（１）　プレーヤーズ・ファースト
第２章　グラウンドストロークの技術・戦術
〔こんなグラウンドストロークを身につけよう〕
（１）トップスピン
（２）両手打ちと片手打ちのバックハンド
（３）スライス
レディポジション
〔ストロークの導入トレーニング〕
（１）速く反応して動く
（２）クロスオーバーステップとサイドステップ
（３）足をボールの後ろに持っていく
（４）投げ返しているあいだに、もとの位置に戻る
グラウンドストロークのグリップ
グラウンドストロークのテクニック
グラウンドストロークのプレースタイル
〔グラウンドストロークのドリル〕
（１）まずは続けることを目標に
（２）ポイントを数えながらやってみよう
（３）いないところに打って、相手を動かしてみよう
（４）ラリーでゲームをしてみよう
（５）世界でもっとも強い相手と練習しよう
コラム（２）　コートでは安全第一
第３章　ボレーの技術・戦術
こんなボレーを身につけよう
〔ボレーの導入トレーニング〕
（１）ボールに対する反応とフットワーク
（２）前に踏み込む感覚を身につけよう
ボレーのテクニック
ボレーの戦術
〔ボレーのドリル〕
（１）手投げのドリルから始めよう
（２）続けることを目標にやってみよう
（３）ボレー対グラウンドストロークで、相手を動かしてみよう
（４）「ネットをとる」プレーも練習しよう
練習のまとめ
コラム（３）　親やコーチとやるよりも子ども同士でやるのが楽しい
第４章　サービスの技術・戦術
こんなサービスを身につけよう
サービスゲームの進め方
サービスの導入トレーニング
（１）ボール投げ
（２）投げ上げたボールにボールを当てる
〔サービスのテクニック〕
（１）サービスのきほん技術
（２）トロフィーポーズを意識しよう
〔サービスのドリル〕
（１）確率よく入れることを目標に
（２）半分の広さのボックスに入れてみよう
（３）ねらった場所に打って、相手を動かしてみよう
練習のまとめ
コラム（４）　子どもの自律と自立を外から見守りましょう！
第５章　リターンの技術・戦術
こんなリターンを身につけよう
〔リターンの導入トレーニング〕
（１）合図に反応してからだを横に向ける
（２）ボールを使ったトレーニング
〔リターンのテクニック〕
（１）リターンのきほん技術
（２）スプリットステップがカギ
〔リターンのドリル〕
（１）しっかり返して続けることを目標に
（２）リターンで相手を動かすことを目標に
練習のまとめ
コラム（５）　結果より先に目を向けるべきもの
第６章　練習法の工夫－「プレイ＋ステイ」をベースに
「プレイ＋ステイ」
ラケットの工夫
ボールの工夫
コートの工夫
〔指導の工夫〕
（１）１２歳までは技術習得の最適期
（２）私たちをとり巻くスポーツ環境から指導法を考える
さくいん
著者紹介

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
中央	1	0	1

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