タイトル	学校の合理的配慮
巻次	１
副書名	みんなで「できる」をめざすくふう
巻名	「できない」から「どうすればできる？」へ
著者名	羽生　裕子／監修
出版者	汐文社
出版年	２０２５．１０
ページ数等	３１ｐ
大きさ	２７ｃｍ
分類(9版)	378
分類(10版)	378
内容紹介	どんな子でも楽しく学校で過ごせるくふうをみんなで考え、取り組んでみよう！　「読み書きが苦手」「給食を食べるのに時間がかかる」など、５人の子どものケースをあげ、合理的配慮について解説します。
テーマ	インクルーシブ教育
ISBN	4-8113-3280-2
本体価格	￥２８００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110860291

タイトル	著者名	ページ
みんなで「合理的配慮」を考えてみよう
はじめに
「できて当たり前」が苦手な人もいる
「合理的配慮」って何だろう？
「見えない困難」のある人もいる
合理的配慮は「かわいそう」だからするの？
みんなで学ぶための「合理的配慮」
「困難」を体験してみよう
みんなでいっしょに学ぶための合理的配慮
合理的配慮を考えよう　ケース　１　授業中に教室内を歩いてしまうユウキくんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう　ケース　２　読み書きが苦手なサクラさんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう　ケース　３　先生の話が伝わりにくいケントくんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう　ケース　４　九九や漢字を覚えるのが苦手なアカネさんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を考えよう　ケース　５　給食を食べるのに時間がかかるマイカさんのためのくふうを考えよう
合理的配慮を受けている子を「ずるい」と思ってしまうあなたへ
さくいん

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