資料詳細

渡邉 雅子/著 -- 岩波書店 -- 2025.9 -- 372

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 10歴史 K/372/わた/ウ 180454108V 一般書 可能 予別 iLisvirtual
なか区 一般 /372/わた/ 080148097. 一般書 可能 予別 iLisvirtual

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 1 0
なか区 1 1 0

資料詳細

タイトル 共感の論理
副書名 日本から始まる教育革命
シリーズ 岩波新書 新赤版
著者名 渡邉 雅子 /著  
出版者 岩波書店
出版年 2025.9
ページ数等 14,184,6p
大きさ 18cm
分類(9版) 372  
分類(10版) 372  
内容紹介 西洋近代の矛盾が何によってもたらされ、その矛盾を解決する新たなパラダイムがどのような形で現れているのかを俯瞰。利他主義を基盤としながら、多元的に思考し判断する力を育む教育のあり方を提案する。
著者紹介 コロンビア大学大学院博士課程修了。Ph.D.(博士・社会学)。名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。著書に「「論理的思考」の文化的基盤」など。 
テーマ 作文教育 , 国語教育  
ISBN 4-00-432079-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥900
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110854281