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1 件中、 1 件目
校則と主権者教育
貸出可
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大津 尚志/著 -- 晃洋書房 -- 2024.9 -- 375.2
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
閲B
K/375.2/おお/レ-2
180443022O
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
校則と主権者教育
副書名
校則を考える 続
著者名
大津 尚志
/著
出版者
晃洋書房
出版年
2024.9
ページ数等
4,181p
大きさ
21cm
分類(9版)
375.2
分類(10版)
375.2
内容紹介
「校則」は当初、学校で生徒が持つべき心構えを示すもの、風紀を守るものだったが、いつの間にか、生徒の自由度を制限するもの、生徒管理の手段へと変貌していった。欧米と比較しながら、校則のあり方を多角的に検討する。
著者紹介
東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。武庫川女子大学学校教育センター准教授。著書に「フランスの道徳・市民教育」など。
テーマ
校則
ISBN
4-7710-3871-4
本体価格
¥2200
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110772812
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 校則と主権者教育歴史・戦前期
補論 戦前期の女子教育における生徒心得
第2章 校則と主権者教育歴史・戦後期
第3章 大阪府内公立中学校の校則
第4章 熊本市立中学校における「校則見直し」動向
第5章 北海道内公立高校の校則
第6章 校則に関する最近の判例
第7章 イギリス(イングランド)の校則
第8章 アメリカ・フランスの校則
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