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公立美術館における学芸員の専門性 　 貸出可

大木　由以／著 -- 樹村房 -- ２０２４．２ -- 706.9

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タイトル 公立美術館における学芸員の専門性
副書名 人から考える博物館教育
著者名 大木　由以 ／著  
出版者 樹村房
出版年 ２０２４．２
ページ数等 １０，４４５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
分類(9版) 706.9  
分類(10版) 706.9  
内容紹介 学芸員は日本特有の専門的職員である。公立美術館の発達と教育実践の蓄積を歴史的に概観し、学芸員の専門性（特有の知識や技術、態度）がいかにして形成されたかを解明する。
著者紹介 東京都生まれ。青山学院大学大学院教育人間科学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得退学。同大学客員研究員。文教大学・東京農業大学非常勤講師。 
テーマ 美術館 , 美術教育 , 学芸員  
ISBN 4-88367-388-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ￥７０００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110730131

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　問題の設定
第１部　美術館教育をめぐる議論と制度
第１章　博物館教育論の展開
第２章　博物館教育担当者の専門職論：先例としての英国
第３章　専門職化の要求と博物館教育団体：先例としての米国
第２部　美術館教育の実践
第４章　美術館教育実践の拡大
第５章　公立美術館の発達と民主化の模索
第６章　団体形成と美術館教育研究
第３部　美術館教育の実践者
第７章　美術館教育におけるライフヒストリー研究の意義
第８章　美術館教育の実践者にみる専門性形成
第９章　学芸員の専門性形成過程にみられる特徴
終章　得られた示唆と今後の課題

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