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1 件中、 1 件目
勉強ができる子は何が違うのか
貸出可
0
5
2
榎本 博明/著 -- 筑摩書房 -- 2023.11 -- 371.41
総合評価
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所蔵
所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
安佐北
一般
/371/えの/
380129922-
一般書
可能
利用可
南区
一般
/371/えの/
7801267491
一般書
可能
貸出中
西区
一般
/371/えの/
880149543%
一般書
可能
利用可
佐伯区
一般
/371/えの/
9801366471
一般書
可能
利用可
なか区
一般
/371/えの/
080139142S
一般書
可能
貸出中
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
安佐北
1
0
1
南区
1
1
0
西区
1
0
1
佐伯区
1
0
1
なか区
1
1
0
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資料詳細
タイトル
勉強ができる子は何が違うのか
シリーズ
ちくまプリマー新書
著者名
榎本 博明
/著
出版者
筑摩書房
出版年
2023.11
ページ数等
175p
大きさ
18cm
分類(9版)
371.41
分類(10版)
371.41
内容紹介
成績の良い子は、認知能力の他に、忍耐力、感情をコントロールする力などの、非認知能力を身につけている。さらに、自分をモニターするメタ認知能力にも長けている。これらを鍛えて勉強ができるようになるためのヒントを示す。
著者紹介
東京生まれ。東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。MP人間科学研究所代表。著書に「「さみしさ」の力」など。
テーマ
学習心理学
,
認知
,
学力
ISBN
4-480-68464-6
本体価格
¥800
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110705871
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
はじめに
第一章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか?
第二章 やる気も粘りも非認知能力しだい
第三章 自分の学習スタイルをモニターしているか?-メタ認知について
第四章 読書と学力は密接に結びついている-読解力と認知能力について
おわりに
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