資料詳細

川上 康則/著 -- 東洋館出版社 -- 2022.4 -- 375.2

  • 総合評価
    5段階評価の0.0
    (0)
  

所蔵

所蔵は 1 件です。予約は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
安佐南 一般 /375/かわ/ 580142867+ 一般書 可能 予別

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
安佐南 1 1 0

資料詳細

タイトル 教室マルトリートメント
著者名 川上 康則 /著  
出版者 東洋館出版社
出版年 2022.4
ページ数等 303p
大きさ 19cm
分類(9版) 375.2  
分類(10版) 375.2  
内容紹介 事情を踏まえない頭ごなしの叱責、忘れ物をした子どもを一定時間許さないなど、違法ではないが適切ではない指導が学校を支配するのはなぜか。その要因を教育界の構造的な問題から検討し、改善プランを提示する。
著者紹介 筑波大学大学院修了。東京都立矢口特別支援学校主任教諭。公認心理師、臨床発達心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。著書に「子どもの心の受け止め方」など。 
テーマ 生徒指導  
ISBN 4-491-04262-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥2000
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110586417