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1 件中、 1 件目
知的障害児の心理・生理・病理
貸出可
0
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勝二 博亮/編著 -- 北大路書房 -- 2022.3 -- 378.6
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
参書庫
K/378.6/しよ/ロ
180400620L
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
知的障害児の心理・生理・病理
副書名
エビデンスに基づく特別支援教育のために
著者名
勝二 博亮
/編著
出版者
北大路書房
出版年
2022.3
ページ数等
6,230p
大きさ
21cm
分類(9版)
378.6
分類(10版)
378.6
内容紹介
知的障害者教育領域における「心理等に関する科目」のテキスト。知的障害児の行動の「なぜ?」に注目し、知的障害に関わる心理・生理・病理学的知見を図表やイラストとともに解説する。
著者紹介
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。博士(教育学)。茨城大学大学院教育学研究科教授。
テーマ
知的障害児
ISBN
4-7628-3188-1
本体価格
¥2700
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110576785
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序章 なぜ心理・生理・病理を学ぶ必要があるのか?
第1章 知的障害を理解するための心理学的基礎
第2章 知的障害を理解するための生理学的基礎
第3章 知的障害の発生要因
第4章 知的障害児の感覚機能
第5章 知的障害児の注意・記憶
第6章 知的障害児の学習
第7章 知的障害児の運動機能
第8章 知的障害児の言語・コミュニケーション
第9章 知的障害児と健康問題
第10章 知的障害とその周辺領域
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