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教育実践の新たな視点 Ｎｏ．２６（２０２１） 　 貸出可

-- 尚志会 -- ２０２１．９ -- 370.5

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 9地域 H/37.1/しよ/２６ 180383252W 郷土（一 条件 利用可 iLisvirtual

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル 建築ガイド・都市ガイド
副書名 東京圏
著者名 鈴木　博之 ／〔ほか〕編著  
出版者 彰国社
出版年 １９９８．５
ページ数等 ２７９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類(9版) 521.6  
分類(10版) 521.6  
内容紹介 都市的な流れを考慮した構成で、古建築から現代建築、都市計画、歴史的まちなみなど計４５５作品を、解説と写真、図版、データで紹介。東京を中心に、神奈川、埼玉、茨城、千葉を含んだ建築と都市のガイド。
テーマ 建築－日本  
ISBN 4-395-00396-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ￥２６００
本体価格 ￥２６００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100004634

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
南極観測と私 伊村　智／著 ５－１１
主体的に学び続ける「ラーニングコミュニティー」の実現を目指して 小野　裕之／著 １２－２０
「他者」との学び 橘　恭子／著 ２１－２６
学校組織における変化と対応 小岩　恭典／著 ２７－３１
高等学校国語科における『質問づくり』を通した主体的・対話的で深い学びの実践研究 三谷　弘子／著 ３５－４３
ＩＣＥモデルを活用した主体的・対話的で深い学びの育成について 井上　沙緒里／著 ４４－５７
生徒が主体的に考え、議論する「情報モラル教育」の実践について 水谷　伸匡／著 ５８－６６
生徒が主体的に学び、且つ社会認識を深めるアクティブな授業を目指して 上嶋　智江／著 ６７－７７
科学系部活動を通じた光の干渉実験の教材化 坂尾　俊介／著 ７８－９０

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