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開かれた学校づくりの実践と研究 　 貸出可

浦野　東洋一／編 -- 同時代社 -- ２０２１．３ -- 374

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 10歴史 K/374/うら/レ 180384361Y 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル バズる「死にたい」
副書名 ネットに溢れる自殺願望の考察
シリーズ 小学館新書
著者名 古田　雄介 ／著  
出版者 小学館
出版年 ２０２４．８
ページ数等 ２５４ｐ
大きさ １８ｃｍ
分類(9版) 368.3  
分類(10版) 368.3  
内容紹介 自殺願望の書き込みは、公序良俗に反するのか？　“死への記述”が綴られた１４３のサイトを調査し、当事者たちの心情を追いながら、「ネットと自殺」という現代社会の難題に向き合う。
テーマ 自殺 , ソーシャルメディア  
ISBN 4-09-825420-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ￥９４０
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110765951

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
生徒の学校運営参加と地域づくり参加の実践の意義 宮下　与兵衛／著 １３－３６
高知県奈半利町における「開かれた学校づくり」を振り返る 大谷　岩夫／著 ３７－６１
一八年目の「三者協議会」大東学園高等学校 原　健／著 ６３－８４
主権者教育を踏まえた開かれた学校づくりの取り組み 松林　隆幸／著 ８５－１０６
埼玉県立入間向陽高等学校 日永　龍彦／著 １０７－１３１
高校生が地域を考え、創る自主活動と授業ＫＯＫＯ塾という取り組み 横出　加津彦／著 １３３－１５２
開かれた学校づくりからみた国民の教育権論の基本問題 宮盛　邦友／著 １５５－１７０
「社会に開かれた教育課程」とカリキュラム・マネジメントを読み解く 小池　由美子／著 １７１－１８８
フランスにおける生徒の権利と学校・社会・政治参加 大津　尚志／著 １８９－２１２
ドイツの学校参加制度と生徒参加の展開 柳澤　良明／著 ２１３－２２９
開かれた学校づくりと子どもの権利保障 武井　哲郎／著 ２３１－２４５
学習環境調査を活用した対話のある学校づくり 坪井　由実／著 ２４７－２６５
資料編 勝野　正章／作成 ２６７－３０２

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