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坂口 由佳/著 -- 新曜社 -- 2021.2 -- 371.42

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中央 閲B K/371.4/さか/レ 180395078+ 一般書 可能 利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル 自傷行為への学校での対応
副書名 援助者と当事者の語りから考える
著者名 坂口 由佳 /著  
出版者 新曜社
出版年 2021.2
ページ数等 10,267p
大きさ 21cm
分類(9版) 371.42  
分類(10版) 371.42  
内容紹介 自傷行為という秘密を抱えた生徒、自殺の危険から対応に苦慮する学校。学校と生徒、双方の視点からの豊かな語りをふまえ、両者の視点をつなぐ望ましい対応、期待される学校の体制を探る。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース教育学研究員。臨床心理士、公認心理師。博士(教育学)。 
テーマ 青少年問題 , 自傷行為  
ISBN 4-7885-1711-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥3600
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110491334

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第Ⅰ部 自傷行為をとりまく現状
第Ⅱ部 「学校」側の視点
第Ⅲ部 「生徒」側の視点
第Ⅳ部 総括