所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
中央	閲AJC	K/370/わぐ/ル	1803756171	一般書	可能	利用可

タイトル	ＳＤＧｓ時代の国際教育開発学
副書名	ラーニング・アズ・ディベロップメント
著者名	ダニエル・Ａ．ワグナー／著, 前田　美子／訳
出版者	法律文化社
出版年	２０２０．９
ページ数等	４，１９７ｐ
大きさ	２１ｃｍ
分類(9版)	370
分類(10版)	370
内容紹介	貧しい人、女性、先住民族、移民…すべての人の学びを改善するには。国際開発の歴史を、その起源となった植民地時代以前からたどり、経済学の興隆から、学びの公平性という課題が提起されるに至るまでの過程を考察する。
著者紹介	ペンシルベニア大学教育学研究科・ＵＮＥＳＣＯ学習識字分野チェア教授。同大学「国際教育開発プログラム」主任教授。国際識字研究所の創設者。ＵＮＥＳＣＯほか顧問。米国教育学会フェロー。
原書名	原タイトル：Ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔの抄訳
テーマ	教育 , 発展途上国 , 国際協力
ISBN	4-589-04101-2
本体価格	￥３８００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110448580

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
中央	1	0	1

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