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地球を支配する水の力 　 貸出可

セアラ・ドライ／著 -- 河出書房新社 -- ２０２０．８ -- 451.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫B2 K/451.8/どら/ル 180373631W 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル 学校知識カリキュラムの教育社会学
副書名 イギリス教育制度改革についての批判的検討
著者名 ジェフ・ウィッティ ／著, 久富　善之 ／訳, 松田　洋介 ／訳, 長谷川　裕 ／訳, 山田　哲也 ／訳, 梅景　優子 ／訳, 本田　伊克 ／訳, 福島　裕敏 ／訳  
出版者 明石書店
出版年 ２００９．３
ページ数等 ３５７ｐ
大きさ ２２ｃｍ
分類(9版) 372.33  
分類(10版) 372.33  
内容紹介 学力低下論争の英国版である「大論争」と、その後に生じた「学校カリキュラムとテスト体制との改革」をめぐる論議・抗争のただ中で書かれた、学校知識論の古典。日本版・学力騒動の正体・本質を考える上で大きな示唆を与える。
著者紹介 〈ジェフ・ウィッティ〉１９４６年生まれ。英国・ロンドン大学教育研究院学長。専門は教育社会学、学校知識論、教育改革論。 
内容注記 文献：ｐ３３０～３４７
原書名 原タイトル：Ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｓｃｈｏｏｌ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ
テーマ 教育課程 , イギリス－教育 , 教育社会学  
ISBN 4-7503-2952-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ￥４８００
本体価格 ￥４８００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100402203

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