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ＪＩＳハンドブック　電子 ２０２０－２－２ 　 貸出中

日本規格協会／編 -- 日本規格協会 -- ２０２０．７ -- 509.13

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 幟中書庫 R/509.1/じす/２０－２－２ 180371769% 一般書 館内 利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 0

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タイトル 学校図書館をハックする
副書名 学びのハブになるための１０の方法
著者名 クリスティーナ・Ａ．ホルズワイス ／〔著〕, ストーニー・エヴァンス ／〔著〕, 松田　ユリ子 ／訳, 桑田　てるみ ／訳, 吉田　新一郎 ／訳  
出版者 新評論
出版年 ２０２１．１
ページ数等 ６，２５６ｐ
大きさ １９ｃｍ
分類(9版) 017  
分類(10版) 017  
内容紹介 学校図書館のスペースを変える。一人ひとりの生徒をいかす授業支援を行う…。学校教育にとって学校図書館がなくてはならない装置であることを明らかにし、その装置を常に駆動し続け、有機的に成長させる方法を具体的に示す。
著者紹介 スクールライブラリアン、教育工学スペシャリスト、中学校英語（国語）教師。ＮＰＯ　ＬＯＮＧ　ＩＳＬＡＮＤ　ＬＥＡＤＳ代表。 
著者紹介 アーカンソー州レイクサイド高校ティーチャー・ライブラリアン。 
原書名 原タイトル：Ｈａｃｋｉｎｇ　ｓｃｈｏｏｌ　ｌｉｂｒａｒｉｅｓ
テーマ 学校図書館  
ISBN 4-7948-1174-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ￥２４００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110480914

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