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1 件中、 1 件目
歴史としての日教組 上巻
貸出可
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広田 照幸/編 -- 名古屋大学出版会 -- 2020.2 -- 374.37
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
閲B
K/374.3/ひろ/リ-1
180364236X
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
歴史としての日教組
巻次
上巻
巻名
結成と模索
著者名
広田 照幸
/編
出版者
名古屋大学出版会
出版年
2020.2
ページ数等
6,311,16p
大きさ
22cm
分類(9版)
374.37
分類(10版)
374.37
内容紹介
膨大な非公開史料や関係者へのインタビューに基づき、日教組の歴史を学術的に徹底検証。上は、戦後の労働運動での立ち位置から、独自の教育理念や「教師の倫理綱領」の作成まで、初期の模索を跡づける。
著者紹介
1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科修了。日本大学文理学部教授、日本教育学会会長。著書に「教育言説の歴史社会学」「大学論を組み替える」など。
テーマ
日本教職員組合
ISBN
4-8158-0972-0
本体価格
¥3800
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110400230
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第Ⅰ部 結成と模索
序章 日教組の歴史を検証する
第1章 総評結成前の立ち位置の選択
第2章 一九四九年度中央執行委員の分類
第3章 労働戦線分裂と政治情勢変化の中で
第4章 法的地位の変化とその影響
第5章 マッカーサー書簡、政令二〇一号と日教組
第6章 スローガン「教え子を再び戦場に送るな」の誕生
第7章 「教師の倫理綱領」の作成過程
結論に代えて
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