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もうひとつの『異邦人』 　 貸出可

カメル・ダーウド／著 -- 水声社 -- ２０１９．１ -- 953.7

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 閲Ａ K/F5/だー/ 180346720V 一般書 可能 利用可

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
こども 2 1 0
安佐北 1 0 1
東区 1 0 1
安芸区 1 0 1
南区 1 0 1
西区 1 0 1
佐伯区 1 0 1
なか区 1 0 1

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タイトル 特別支援教育から考える通常学級の授業づくり・学級経営・コンサルテーションの実践
著者名 宇野　宏幸 ／編著  
出版者 金子書房
出版年 ２０１３．６
ページ数等 ６，２１５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類(9版) 375.1  
分類(10版) 375.1  
内容紹介 特別支援教育的観点を導入した、通常学級の授業づくりや学級経営の工夫の仕方、またコンサルテーションの進め方を提案。子どもの実行機能ほかを見立てる「ＮＵ式行動チェックリスト」の活用法も紹介する。
著者紹介 １９６２年茨城県生まれ。兵庫教育大学大学院学校教育研究科教授。博士（人間科学）。専門は発達の認知神経心理学。特別支援教育士スーパーバイザー。 
テーマ 学習指導 , 学級経営 , 特別支援教育  
ISBN 4-7608-2834-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ￥２８００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103572700

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