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ヒロシマ・パラドクス 　 貸出可

根本　雅也／著 -- 勉誠出版 -- ２０１８．７ -- 319.8

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫8 A/31/ねも/ 180339403V 原爆（一 禁帯 利用可 iLisvirtual
中央 9地域 HK/093.1/ねも/ラ 180339404W 郷土（一 可能 利用可 iLisvirtual
中央 9原爆 A/31/ねも/ 180339402U 原爆（一 条件 利用可 iLisvirtual

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 7 0 3
こども 1 0 0
安佐北 1 0 1
東区 1 0 1
安芸区 1 0 1
南区 1 1 0
なか区 1 0 1

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資料詳細

タイトル 小学校　若い教師のための算数科授業相談
著者名 柳瀬　修 ／編  
出版者 明治図書
出版年 １９８６．２
ページ数等 １６５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類(9版) 375.412  
テーマ 算数科  
ISBN 4-18-539602-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ￥１９００
本体価格 ￥１９００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100194286

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　ヒロシマの普遍主義
第一部　創られたヒロシマ－普遍主義の力学
第一章　占領と復興－普遍主義の誕生
第二章　原水爆禁止運動と広島－人道主義と超政治的立場
第三章　原水爆禁止運動の分裂と広島市行政－権力の拡大
第二部　遺産化する被爆体験－継承の力学
第四章　被爆体験の遺産化－被災の資料と記録の運動
第五章　継承の制度化－体験を語る活動と教育
第三部　生きている原爆－暴力の力学
第六章　傷と痛み
第七章　ホウシャノウが現れるとき
第八章　死者とともに生きる
終章　反原爆の立場－もうひとつの普遍主義

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