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内野 こめこ/著 -- KADOKAWA -- 2017.6 -- 599.04

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
西区 子育て /599/うち/ 880117334Z 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
西区 1 0 1

資料詳細

タイトル アクティブラーニングのデザイン
副書名 東京大学の新しい教養教育
著者名 永田 敬 /編, 林 一雅 /編  
出版者 東京大学出版会
出版年 2016.2
ページ数等 10,173,8p
大きさ 19cm
分類(9版) 377.15  
分類(10版) 377.15  
内容紹介 授業の進め方、学習空間のデザイン、学習理論のイノベーション、ICTの活用…。アクティブラーニングを活用して東京大学教養学部が進めてきた授業改革の取り組みを、あますところなく紹介する。
著者紹介 1954年生まれ。東京大学大学院総合文化研究科教授。専門分野は分子物理化学。 
著者紹介 1979年生まれ。東京農工大学総合情報メディアセンター助教。専門分野は教育工学、情報工学。 
テーマ 教育課程(大学) , 学習指導  
ISBN 4-13-053087-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥2800
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110042701