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岩波講座教育変革への展望 ５ 　 貸出可

佐藤　学／編集委員 -- 岩波書店 -- ２０１７．２ -- 370.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫B2 /370.8/さと/５ 180313286W 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル こころ
シリーズ 新潮文庫
著者名 夏目　漱石 ／著  
出版者 新潮社
出版年 １９８４
ページ数等 ３０１ｐ
大きさ １６ｃｍ
分類(9版) 913.6  
版表示 改版
内容注記 年譜：ｐ２９６～３０１
ISBN 4-10-101013-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100350522

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学びをめぐる理論的視座の転換 白水　始／著 １３－４２
教室のコミュニケーションから見る授業変革 一柳　智紀／著 ４３－６９
授業づくりにおける教師の学び 秋田　喜代美／著 ７１－１０４
知識基盤社会における学力の構造と理数科リテラシー 藤村　宣之／著 １０５－１３１
学校改革とカリキュラム変革の歴史と現在 石井　英真／著 １３５－１６２
「グローバル化」と英語教育カリキュラム 斎藤　兆史／著 １６３－１８４
民主的市民の育成と教育カリキュラム 小玉　重夫／著 １８５－２０８
アート教育カリキュラムの創造 今井　康雄／著 ２０９－２４０
ＩＣＴメディアと授業・学習環境 山内　祐平／著 ２４１－２７２
新しい学力像と評価のあり方 田熊　美保／著 ２７３－３０９

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