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1 件中、 1 件目
岩波講座教育変革への展望 4
貸出可
0
1
0
佐藤 学/編集委員 -- 岩波書店 -- 2016.8 -- 370.8
総合評価
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所蔵
所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
参書庫
/370.8/さと/4
180304466W
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
岩波講座教育変革への展望
巻次
4
巻名
学びの専門家としての教師
著者名
佐藤 学
/編集委員,
秋田 喜代美
/編集委員,
志水 宏吉
/編集委員,
小玉 重夫
/編集委員,
北村 友人
/編集委員
巻著者名
佐藤 学/編
出版者
岩波書店
出版年
2016.8
ページ数等
9,243,2p
大きさ
22cm
分類(9版)
370.8
分類(10版)
370.8
内容紹介
歴史的な転換点に立つ「教育」を根底から考えるシリーズ。4は、教師の仕事の現状を見つめ、専門職性の空洞化、多忙化、困難の増大から脱却するために必要な施策を提示。各種調査や国際比較から検証する。
テーマ
教育
テーマ
教員
ISBN
4-00-011394-6
本体価格
¥3200
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110091488
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
教育改革の中の教師
佐藤 学/著
13-33
教師の教育研究の歴史的位相
浅井 幸子/著
35-64
アメリカの研究者の視点からとらえた日本の教師文化
キャサリン・C.ルイス/著
65-81
教師の経験世界
高井良 健一/著
83-109
教師のメンタルヘルス
伊藤 美奈子/著
113-134
教師教育の高度化と専門職化
油布 佐和子/著
135-163
教師教育の多元化システムの構築
山崎 準二/著
165-195
教師政策の課題と展望
牛渡 淳/著
197-226
教師の職務の公共性と専門家としての責任
勝野 正章/著
227-243
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