資料詳細

シャーリー・パレントー/作 -- 岩崎書店 -- 2016.8 -- 933.7

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 8こども /F3/ぱ/2 1804869766 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 整理 /933/は/2 280096207Y 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 書庫 ホ/933/は/2 280096219. 児童書 保存 利用可 iLisvirtual
安佐北 児童 /933/パ/2 380091560W 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
東区 児童 /933/パ/2 480103554U 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
安佐南 児童 /933/パ/2 580107071T 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
安芸区 児童 /933/パ/2 680084211U 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
南区 児童 /933/パ/2 7800899277 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
西区 児童 /933/パ/2 880109044Y 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
佐伯区 児童 /933/パ/2 980095215$ 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
なか区 児童 /933/パ/2 080099315Z 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
湯来閲覧 児童 /933/パ/2 Y80004925J 児童書 可能 利用可 iLisvirtual

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1
安佐北 1 0 1

資料詳細

タイトル 教育の力
シリーズ 講談社現代新書
著者名 苫野 一徳 /著  
出版者 講談社
出版年 2014.3
ページ数等 253p
大きさ 18cm
分類(9版) 371.1  
分類(10版) 371.1  
内容紹介 よい教育とは何か? それはどのようにすれば実現できるのか? 教育をめぐるさまざまな不毛な対立を克服し、教育の本質を明らかにした上で、その本質を達成するための方法や、状況に応じて協同させ合う道筋を明示する。
著者紹介 1980年生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。2014年度より熊本大学教育学部専任講師に就任予定(PD)。著書に「勉強するのは何のため?」など。 
内容注記 文献:p245~253
テーマ 教育哲学  
ISBN 4-06-288254-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥800
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100797560