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今井 福司/著 -- 勉誠出版 -- 2016.5 -- 017.021

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 参書庫 K/017.0/いま/ユ 180310816S 一般書 可能 利用可
こども 書庫 シ/017/い/ 280095820Y 一般書 可能 利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1
こども 1 0 1

資料詳細

タイトル 日本占領期の学校図書館
副書名 アメリカ学校図書館導入の歴史
著者名 今井 福司 /著  
出版者 勉誠出版
出版年 2016.5
ページ数等 329p
大きさ 22cm
分類(9版) 017.021  
分類(10版) 017.021  
内容紹介 終戦以後、変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。白百合女子大学基礎教育センター准教授。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)。 
テーマ 学校図書館-歴史  
ISBN 4-585-20046-8 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥5000
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110068642

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 本書の目的,対象ならびに意義
第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論
第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革
第4章 占領下教育改革とアメリカの影響
第5章 戦後新教育実践における学校図書館
第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ