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学校教育と学校図書館 　 新訂３版 貸出可

塩見　昇／編 -- 教育史料出版会 -- ２０１６．５ -- 017

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こども 参児文 ｼ/017/し/ 2800958242 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
こども 1 0 1

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タイトル ＣＭを科学する
副書名 「視聴質」で知るＣＭの本当の効果とデジタルの組み合わせ方
シリーズ 実践と応用シリーズ
著者名 横山　隆治 ／著  
出版者 宣伝会議
出版年 ２０１６．４
ページ数等 ２７８ｐ
大きさ １９ｃｍ
分類(9版) 674.6  
分類(10版) 674.6  
内容紹介 通常のテレビＣＭ視聴環境において、画面注視度合や表情までを測定できる「視聴質測定」などの最先端テクノロジーで、「ここまでわかるのか！」というテレビ視聴の実態に迫り、これを「科学すること」とは何かを解説する。
著者紹介 青山学院大学文学部英米文学科卒。ＡＤＫインタラクティブ代表取締役社長等を経て、デジタルインテリジェンス代表取締役。著書に「新世代デジタルマーケティング」など。 
テーマ テレビ広告  
ISBN 4-88335-364-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ￥１５００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110152447

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１　学校図書館とはなにか
２　学校図書館関係法規・基準等
３　学校図書館の成立と当時の教育思潮
４　学校図書館の現況と改革への動向
５　学校経営と学校図書館
６　学習指導と学校図書館
７　図書館利用教育と情報リテラシー
８　学校図書館活動
９　学校図書館職員
１０　地域社会と学校図書館、ネットワーク
追補１　平成２４年度からの学校図書館関係の地方財政措置について（文部科学省）
追補２　これからの学校図書館担当職員に求められる役割・職務及びその資質能力の向上方策等について（報告のポイント）（文部科学省）

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