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戦後日本の小学校理科学習指導要領及び教科書の成立に関する研究 　 未所蔵

柴　一実／著 -- すずさわ書店 -- ２０１６．３ -- 375.422

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タイトル 水葬
著者名 鏑木　蓮 ／著  
出版者 徳間書店
出版年 ２０２１．１
ページ数等 ３４８ｐ
大きさ １９ｃｍ
分類(9版) 913.6  
分類(10版) 913.6  
内容紹介 限界集落をテーマにしたフォトエッセイを連載していた婚約者・光一が失踪した。自宅のＰＣに転送された写真を手がかりに、彼の足取りを追う希美は、光一の元交際相手の優子も失踪していることを知り…。書下ろしサスペンス。
著者紹介 １９６１年京都市生まれ。作家。「東京ダモイ」で江戸川乱歩賞を受賞。ほかの著書に「残心」「疑薬」など。 
ISBN 4-19-865221-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ￥１７００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110483166

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　研究目的と研究方法
第１章　ＧＨＱ／ＳＣＡＰ／ＣＩＥと文部省による『学習指導要領・理科編（試案）』（１９４７）の作成
第２章　新しい小学校理科カリキュラム基準としての「理解の目標（Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｓ　ｏｆ　Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｓ）」の作成
第３章　Ｂ．Ｍ．パーカー著『基礎科学教育叢書（Ｔｈｅ　Ｂａｓｉｃ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｓｅｒｉｅｓ）』をモデルとした新しい小学校高学年向け理科教科書及び理科ワークブックの作成
第４章　小学校教師らによる小学校低学年向け代用理科教科書の作成
終章　戦後日本における小学校理科学習指導要領及び教科書の成立の特質

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