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学習指導と学校図書館 　 貸出可

齋藤　泰則／編集 -- 樹村房 -- ２０１６．２ -- 017

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
こども 参児文 ｼ/017/さ/ 280094775% 一般書 可能 利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
こども 1 0 1

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タイトル 学習指導と学校図書館
シリーズ 司書教諭テキストシリーズ
著者名 齋藤　泰則 ／編集, 江竜　珠緒 ／〔分担執筆〕, 富永　香羊子 ／〔分担執筆〕, 村木　美紀 ／〔分担執筆〕  
出版者 樹村房
出版年 ２０１６．２
ページ数等 １２，２２４ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類(9版) 017  
分類(10版) 017  
内容紹介 学校図書館司書教諭講習規程に定められた司書教諭の資格を得るために履修が必要な科目である「学習指導と学校図書館」のテキスト。学校図書館の活用に関して司書教諭が担う学習指導の意義、方法、内容について解説する。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。明治大学文学部教授。著書に「利用者志向のレファレンスサービス」など。 
テーマ 学校図書館 , 学習指導  
ISBN 4-88367-253-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ￥２０００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110044467

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　学習と図書館
第２章　『学習指導要領』にみる学校図書館
第３章　探究的な学習の理論と図書館の情報資源
第４章　学習指導における問題の設定
第５章　情報リテラシーの内容と指導方法
第６章　情報リテラシーと探究的な学習－１
第７章　情報リテラシーと探究的な学習－２
第８章　情報リテラシーと探究的な学習－３
第９章　レファレンスサービスによる学習支援
第１０章　教職員のための学校図書館活用へのアプローチ
第１１章　小学校における学校図書館の活用－１
第１２章　小学校における学校図書館の活用－２
第１３章　中学校・高等学校における学校図書館の活用－１
第１４章　中学校・高等学校における学校図書館の活用－２
第１５章　探究的な学習成果の評価と図書館の情報資源の活用

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