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ユーモアとしての教育論 　 貸出可

三好　正彦／編著 -- 現代書館 -- ２０１６．３ -- 370.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫B2 K/370.4/みよ/ユ 1802959810 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル イスラムと仲よくなれる本
著者名 森田ルクレール優子 ／著  
出版者 秀和システム
出版年 ２０２３．１１
ページ数等 ２２３ｐ
大きさ １９ｃｍ
分類(9版) 167  
分類(10版) 167  
内容紹介 もし隣の席にイスラム教徒がいたら？　聞きたいけど聞けないイスラムの文化と風習を、パリ在住のムスリマ（女性のイスラム教徒）がやさしく解説した入門書。イスラムについて誤解されていることも説明する。
著者紹介 東京都生まれ。フィルダウス出版代表。イスラム教のシンプルライフを広める専門家。 
テーマ イスラム教  
ISBN 4-7980-7063-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ￥１５００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110706072

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
学校教育と笑い・ユーモア 鈴木　伸尚／著 １０－３９
ユーモアという教育的態度 平野　拓朗／著 ４０－７９
子どもとユーモア 三好　正彦／著 ８７－１１２
子どものふざけに対するユーモアの実際 枝廣　直樹／著 １１３－１５７
教育的なかかわりにおけるユーモア 三好　正彦／著 １５８－１８０
教育現場におけるユーモアの意義とユーモア的態度への変容について 枝廣　直樹／著 １８６－２０９
ユーモアの事例検証 古角　好美／著 ２１０－２４３
ユーモアとしての教師論 平野　拓朗／著 ２４４－２６１

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