資料詳細

秋葉 淳/編 -- 昭和堂 -- 2014.11 -- 372.274

  • 総合評価
    5段階評価の0.0
    (0)
  

所蔵

所蔵は 1 件です。予約は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫B2 K/372.2/あき/モ 180264866+ 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

資料詳細

タイトル ドクター・ハルの折り紙数学教室
著者名 トーマス・ハル /著, 羽鳥 公士郎 /訳  
出版者 日本評論社
出版年 2015.9
ページ数等 21,329p
大きさ 21cm
分類(9版) 414  
分類(10版) 414  
内容紹介 折り紙を使った数学の講義で、高校生・大学生を魅了してきた著者が、その幅広い題材を惜しみなく公開する。折り紙数学への入門に最適の書。作品の作り方も多数収録。
著者紹介 ロードアイランド大学にてPh.D.(数学)取得。メリマック大学、シンシナティ大学を経て、ウェスタンニューイングランド大学准教授。折り紙、数学、教育について世界各地で講演している。 
原書名 原タイトル:Project origami 原著第2版の翻訳
テーマ 幾何学 , 折紙・切紙  
ISBN 4-535-78713-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥3800
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110001287

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「伝統教育」の持続と変容 秋葉 淳/著 26~50p
スーフィズムの知と実践の変容 高橋 圭/著 51~76p
オスマン帝国の新しい学校 秋葉 淳/著 86~112p
ジャーナリズムの登場と読者層の形成 佐々木 紳/著 113~137p
アルメニア人オスマン官僚の教育的背景 上野 雅由樹/著 138~164p
歴史教科書に見る近代オスマン帝国の自画像 小笠原 弘幸/著 165~185p
ロシア帝国ヴォルガ・ウラル地域ムスリム社会の「新方式」の教育課程 磯貝 真澄/著 194~216p
ハプスブルクとオスマンの間で 米岡 大輔/著 217~241p
帝国のメディア 藤波 伸嘉/著 242~268p
オスマン・ハプスブルク・ロシア 橋本 伸也/著 269~290p