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1 件中、 1 件目
はじめての文学講義
貸出可
1
7
0
中村 邦生/著 -- 岩波書店 -- 2015.7 -- 900
総合評価
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所蔵
所蔵は
7
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
こども
自由
/900/な/
280091149Y
児童書
可能
利用可
こども
書庫
ホ/900/な/
280091168Z
児童書
保存
利用可
安佐南
児童
/900/ナ/
580102841T
児童書
可能
利用可
安芸区
児童
/900/ナ/
6800794292
児童書
可能
利用可
西区
児童
/900/ナ/
880105608-
児童書
可能
利用可
佐伯区
児童
/900/ナ/
9800986254
児童書
可能
利用可
なか区
児童
/900/ナ/
080094716Z
児童書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
こども
2
0
1
安佐南
1
0
1
安芸区
1
0
1
西区
1
0
1
佐伯区
1
0
1
なか区
1
0
1
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資料詳細
タイトル
はじめての文学講義
副書名
読む・書く・味わう
シリーズ
岩波ジュニア新書
著者名
中村 邦生
/著
出版者
岩波書店
出版年
2015.7
ページ数等
6,166p
大きさ
18cm
分類(9版)
900
分類(10版)
900
内容紹介
読むことを楽しむにはどんな方法がある? 魅力的な文章を書くにはどうしたらいい? 太宰治をはじめ多種多様な文学作品をテキストにしながら、読む・書く・味わうコツを具体的に指南。文学の面白さ、深さを構造的に探る。
内容抜粋
作家であり、大学教授の中村邦生(なかむらくにお)が、「文学の楽しさはどこにあるのか」という趣旨で、太宰治(だざいおさむ)の「富嶽(ふがく)百景」から話を起こし、「ファンタジーの二項式」という考え方を紹介。また、中学・高校生たちの質問をもとに、読むこと・書くことについて、具体的なコツを指南する。
著者紹介
1946年東京生まれ。作家。大東文化大学文学部教授として比較文学、英米文学、文章制作法などを担当。「冗談関係のメモリアル」で『文學界』新人賞を受賞。
内容注記
ブックリスト:p155~160
テーマ
文学
ISBN
4-00-500810-0
本体価格
¥800
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103737771
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1 文学の楽しさはどこにあるのか-二つのものを結びつける力
開演の挨拶(生徒代表)
講演開始
文学は実生活で役に立たない?
組み換え、再編成、関係の場-私の仕事から
なぜ富士には月見草が似合うのか
ダブル・ヴィジョンがイメージを喚起させる
ファンタジーの二項式とは何か
物語は二項式からはじまる
《電燈》と《靴》が共存する物語とは?
《赤ずきん》と《ヘリコプター》から何が生まれるのか
文学作品に見る取り合わせの妙
こんな批評用語がある
比喩の効果も「二項式」
書くことへのステップ-比喩ノート作り
2 文学のいとなみ-読むこと・書くこと
すべての本は役に立つ
必読書というもの-古典の新鮮さ
自分だけの「名作」を見つける
書評を利用し、ファイルを作る
恋愛小説が苦手な人がいる
翻訳をめぐって
小説のもつ凄みを知る
深く読むほど、読むことの中断が起こる
書くことも読むことの一方法
説明過多ということ
比喩の魅力と難しさ
小説のアイディアはどこからくるのか
書き出しのこと、分量のこと、朝のシーンのこと
五感を刺戟する文章をめざす
文学的リアリティとはどういうものか
終わりの挨拶
ブックリスト
あとがき
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