所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
こども	自由	/020/な/	2800838812	児童書	可能	利用可
安佐北	児童	/02/ナ/	3800795975	児童書	可能	利用可
東区	児童	/02/ナ/	480090912X	児童書	可能	利用可
安佐南	児童	/02/ナ/	580091910X	児童書	可能	利用可
南区	児童	/02/ナ/	7800779050	児童書	可能	利用可
西区	児童	/02/ナ/	880096424+	児童書	可能	利用可
佐伯区	児童	/020/ナ/	9800808651	児童書	可能	利用可
なか区	児童	/02/ナ/	080086340T	児童書	可能	利用可
湯来閲覧	児童	/02/ナ/	Y80001989Q	児童書	可能	利用可

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
こども	1	0	1
安佐北	1	0	1
東区	1	0	1
安佐南	1	0	1
南区	1	0	1
西区	1	0	1
佐伯区	1	0	1
なか区	1	0	1
湯来閲覧	1	0	1

タイトル	本について授業をはじめます
シリーズ	ちしきのもり
著者名	永江　朗／著
出版者	少年写真新聞社
出版年	２０１４．９
ページ数等	１４１ｐ
大きさ	２２ｃｍ
分類(9版)	020
分類(10版)	020
内容紹介	今、日本で出版されている本は、１日で平均２２０点にもなります。これらの本はどこから来たのでしょう？　だれが、どうやって、つくっているのでしょう？　本の流通と歴史をたどります。見返しに図表あり。
内容抜粋	世の中にあふれるたくさんの本。どこで、どんな人たちと関わって、ぼくらのもとに来たのだろう。１本の木が本になるまで、本のはじまりや印刷技術（ぎじゅつ）の発達、読書のすすめ、未来の本など、本について紹介（しょうかい）します。和本や、本のいろんな読み方などに関するコラムものっています。
著者紹介	１９５８年生まれ。北海道出身。法政大学文学部哲学科卒業。約７年間、洋書輸入販売会社に勤めた後、編集者を経てフリーライターに。著書に「不良のための読書術」「本を味方につける本」など。
内容注記	「本」について調べるときに役立つ本：ｐ１４０～１４１
テーマ	図書
ISBN	4-87981-493-7
本体価格	￥１６００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103647415

タイトル	著者名	ページ
はじめに
１時間目　ぼくらのもとに本がとどくまで
２時間目　本のルーツをたどる旅
３時間目　本と仲よくなるには
おわりに
巻末資料　「本」について調べるときに役立つ本
この本はどこから来たの？
一本の木が紙になり、本のかたちに
取次から本屋さんへ、そしてきみの手に
本の中身はだれがつくる？
コラム１　本を大切にあつかおう
本のはじまり
印刷技術の発達
電子書籍があらわれた
コラム２　和本のいろいろ／コラム３　和本とわたしたち
本のあるところへ
読書のすすめ
未来の本について考える
きみも作家デビュー
コラム４　本のいろんな読み方／コラム５　読書を楽しくするもの

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所蔵

館別所蔵

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