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近藤 隆夫/著 -- 汐文社 -- 2014.2 -- 780

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
こども 自由 /780/こ/2 280080958/ 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
こども 書庫 ホ/780/こ/2 280080987% 児童書 保存 利用可 iLisvirtual
安佐北 児童 /78/コ/2 380075980/ 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
東区 児童 /78/コ/2 480087125Z 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
安佐南 児童 /78/コ/2 5800885944 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
安芸区 児童 /78/コ/2 680068979A 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
南区 児童 /78/コ/2 780074247$ 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
西区 児童 /78/コ/2 8800924794 児童書 可能 利用可 iLisvirtual
佐伯区 児童 /780/コ/2 980077440$ 児童書 可能 貸出中 iLisvirtual
なか区 児童 /78/コ/2 080082920T 児童書 可能 利用可 iLisvirtual

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル エッシャー・マジック
副書名 だまし絵の世界を数理で読み解く
著者名 杉原 厚吉 /著  
出版者 東京大学出版会
出版年 2011.1
ページ数等 6,197p
大きさ 21cm
分類(9版) 414.6  
分類(10版) 414.6  
内容紹介 平面への図形の敷き詰めや、あり得ない立体の絵を素材とした、オランダの版画家エッシャーの作品を数理的に分析し、その秘密を解明。エッシャーが紙に描いたものを、立体として作るための数理的方法論についても考える。
著者紹介 1948年生まれ。東京大学大学院工学系研究科計数工学専門課程修士課程修了。明治大学先端数理科学インスティテュート副所長、特任教授。東京大学名誉教授。著書に「計算幾何工学」など。 
内容注記 文献:p191~193
テーマ 図学 , 射影幾何学 , だまし絵 , 錯視  
ISBN 4-13-063355-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥2800
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103261894

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
はじめに
君は必ず速くなれる!
TRAINING 1 まずは、真っすぐに立つ 「正しい立ち方」こそ走りの基本
TRAINING 2 正しい歩き方を身につける 背すじを伸ばし、胸を張って歩く
TRAINING 3 カラダを進む方向にむける 無駄な横への動きをなくそう
TRAINING 4 上半身を起こして走る ヒモゲームで胸を張るクセをつける
TRAINING 5 全力を出すクセをつける 大きな動きでカラダを弾ませたい
TRAINING 6 カラダの「りきみ」を抜いてみよう リラックス姿勢のつくり方
TRAINING 7 カラダを前傾させてから走る 「バランスを崩す」ことを怖れない!
TRAINING 8 スキップから走ってみよう 地面をしっかりと踏んで弾む
TRAINING 9 腕はリズミカルに振ろう 肩甲骨の動きを意識したい
TRAINING 10 「動物歩き」をやってみよう 上半身と下半身の動きを連動させる
TRAINING 11 全身バウンディングでバネを強化 弾む感覚を体感しよう
TRAINING 12 腰を高い位置でキープする 歩幅を広げるための工夫
TRAINING 13 音に合わせて走ってみる カラダにビートを刻めば大きく弾める
TRAINING 14 「アルミ缶」を真上から踏み潰す 地面を上手に踏むための工夫
TRAINING 15 持久走 腕は低い位置で、しっかり引く りきんでフォームを崩さないために
TRAINING 16 持久走 呼吸で一定のリズムをつくろう 楽に長く走るために