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佐渡島 紗織/監修 -- 光村教育図書 -- 2013.12 -- 816

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
こども 自由 /816/あ/2 2800807672 児童書 可能 利用可

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
こども 1 0 1

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タイトル みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術
巻次
副書名 光村の国語
巻名 手紙を書く 報告文を書く 新聞を作る 物語を書く
著者名 佐渡島 紗織 /監修, 高木 まさき /監修, 森山 卓郎 /監修, 青山 由紀 /編集, 岸田 薫 /編集  
出版者 光村教育図書
出版年 2013.12
ページ数等 63p
大きさ 27cm
分類(9版) 816  
分類(10版) 816  
内容紹介 「書く」活動を取り上げ、書くための材料を集めることから、それらをまとめて、実際に文章を書くまでの流れを実例を交えながら紹介。2は、手紙、報告文、新聞、物語を取り上げる。
内容抜粋 文章をわかりやすく読みやすく書くための「書く技術(ぎじゅつ)」を紹介(しょうかい)し、書くための材料の集め方(取材のしかた)と、材料の整理のしかたやまとめ方を、実例といっしょに解説(かいせつ)。手紙、報告文(ほうこくぶん)、新聞、物語について、実際(じっさい)に文章を「書く」までの流れがわかります。
テーマ 作文 , 文章  
テーマ 書簡文 , 論文作法 , 新聞 , 小説-作法  
ISBN 4-89572-911-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥3200
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103576385

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
技術1 書くときのことば/文末の書き方
技術2 「問い」に合った「答え」を書く
技術3 一つの段落に一つのことを書く
技術4 引用する/使った本をしめす
技術5 具体的に書く
技術6 よりよい表現を考える
技術7 アイデアを出し、整理して選ぶ
技術8 横書きのきまりとレポート用紙
技術9 取材メモの取り方
技術10 見直しのポイント
活動1 手紙を書く
活動2 報告文を書く-集めた材料をもとに報告する-
活動3 報告文を書く-本で調べたことを報告する-
活動4 新聞を作る
活動5 物語を書く
索引
1 手紙の型をたしかめる
2 本文に書くことを整理する
3 手紙を書く
特別なことばを使う敬語の例
横書きの案内の手紙の例
ふうとうの書き方
改まった手紙の書き方
電子メールやファクシミリの書き方
1 調べることを決める
2 見たり聞いたりして材料を集める
3 材料を整理する
4 報告文を書く
実験結果の報告文の例
1 調べることを決める
2 百科事典や図鑑で調べる
3 くわしく書いてある本で調べて、カードにまとめる
4 カードを整理する
5 報告文を書く
1 新聞の特徴をたしかめる
2 新聞の題材とのせる記事を決める
3 わり付けをする
4 記事の下書きをする
5 新聞の形にまとめる
グループで作るかべ新聞の例
はがき新聞の書き方
1 物語の設定を決める
2 物語の組み立てを決める
3 語り手と書き出しを考える
4 物語を書く
語り手を変えた物語の例