| 生物編 |
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| 第１章 生物の観察 |
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| 第２章 植物の世界 |
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| 第３章 動物の世界 |
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| 第４章 生物のからだと細胞 |
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| 第５章 生物界のつながり |
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| ビジュアル資料（１） 進化するバイオテクノロジー |
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| ビジュアル資料（２） 環境問題 |
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| 地学編 |
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| 第１章 火山活動と地震 |
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| 第２章 岩石と鉱物 |
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| 第３章 大地の変化と地球の歴史 |
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| 第４章 天気の変化 |
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| 第５章 地球と太陽系 |
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| ビジュアル資料（３） 私たちの地球・宇宙開発 |
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| ビジュアル資料（４） 巨大地震と大津波 |
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| 化学編 |
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| 第１章 物質の性質 |
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| 第２章 物質と原子・分子 |
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| 第３章 化学変化のしくみ |
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| 第４章 化学変化とイオン |
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| 第５章 酸・アルカリ・塩とその化学反応 |
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| ビジュアル資料（５） さまざまな物質を使った素材・技術 |
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| ビジュアル資料（６） 汚染の浄化・家庭用燃料電池 |
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| 物理編 |
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| 第１章 光・音・熱 |
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| 第２章 力のはたらき |
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| 第３章 電流のはたらき |
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| 第４章 運動 |
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| 第５章 仕事とエネルギー |
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| ビジュアル資料（７） ヒッグス粒子の発見 |
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| ビジュアル資料（８） 再生可能エネルギー |
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| 科学技術の進歩と環境の保全 |
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| 資料編 |
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| さくいん |
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| かこみ記事 |
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| 科学の広場 |
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| 発展研究 |
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| 科学者 |
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| 実験・観察の手引き |
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| Ｑ Ａ |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 観察の心 |
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| １．学校のまわりで見られる生物を観察しよう |
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| ２．草原や田畑に見られる生物を観察しよう |
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| ３．森林や山に見られる生物を観察しよう |
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| ４．池や沼などの生物を観察しよう |
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| ＊水中の微小生物の検索表 |
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| ５．海岸や磯の生物を観察しよう |
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| ６．野外で生物を観察してみよう |
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| ７．観察記録はどのようにとるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 身のまわりの植物を見分ける |
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| ８．種子でふえる植物の特徴を調べてみよう |
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| ９．シダ植物やコケ植物の特徴を調べてみよう |
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| １０．根・茎・葉のつくりはどうなっているのだろうか |
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| １１．水や養分はどのように吸収されるのだろうか |
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| １２．蒸散はどのように行われるのだろうか |
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| １３．光合成はどのように行われるのだろうか |
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| １４．植物も呼吸をしているのだろうか |
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| １５．植物はどのように進化したのだろうか |
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| １６．植物は刺激に対してどう反応するのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 動物の行動 |
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| １７．身近な動物をどのように観察するのだろうか |
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| １８．セキツイ動物の特徴を調べてみよう |
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| １９．無セキツイ動物の特徴を調べてみよう |
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| ２０．消化器官のつくりはどうなっているのだろうか |
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| ２１．栄養分はどのように吸収されるのだろうか |
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| ２２．血液にはどんな成分やはたらきがあるのだろうか |
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| ２３．血液の循環はどのように行われるのだろうか |
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| ２４．呼吸はどのように行われるのだろうか |
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| ２５．排出はどのように行われるのだろうか |
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| ２６．感覚器官のしくみはどうなっているのだろうか |
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| ２７．神経系のしくみはどうなっているのだろうか |
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| ２８．ホルモンはどのようにはたらくのだろうか |
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| ２９．反射や運動のしくみについて調べてみよう |
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| ３０．動物はどのように進化したのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 縄文杉 |
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| ３１．細胞はどのようにできているのだろうか |
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| ３２．細胞がどう集まるとからだになるのだろうか |
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| ３３．細胞分裂はどのように行われるのだろうか |
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| ３４．成長はどのように行われるのだろうか |
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| ３５．植物や藻類・菌類はどのようにふえるのだろうか |
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| ３６．動物はどのようにふえるのだろうか |
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| ３７．人はどのように誕生するのだろうか |
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| ３８．遺伝はどんなしくみで行われるのだろうか |
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| ３９．変異はどのように起こるのだろうか |
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| ４０．遺伝はどのように応用できるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 生物の分類と食物連鎖 |
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| ４１．生物はどのように分類されるのだろうか |
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| ＊五界説による生物の系統と分類 |
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| ４２．菌類の特徴を調べてみよう |
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| ＊いろいろなキノコ |
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| ＊いろいろな藻類／淡水の微小な藻類 |
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| いろいろな海藻 |
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| ４３．藻類の特徴を調べてみよう |
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| ４４．細菌類の特徴を調べてみよう |
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| ４５．生物どうしのつながりはどんなものだろうか |
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| ４６．森林の食物連鎖はどうなっているのだろうか |
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| ＊森林の食物連鎖 |
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| ＊川や海の食物連鎖 |
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| ４７．水中の食物連鎖はどうなっているのだろうか |
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| ４８．生物界における分解者とは何だろうか |
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| ４９．生物界のつりあいはどうなっているのだろうか |
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| ５０．物質は生物界でどう循環しているのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 世界文化遺産 富士山 |
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| １．火山活動はどのように起こるのだろうか |
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| ２．どこにどのような形の火山があるのだろうか |
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| ３．地震のゆれはどのように伝わるのだろうか |
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| ４．地震はどこで起こるのだろうか |
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| ５．地震によって大地はどう変動するのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 水もマグマから生まれた |
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| ６．山はどのような岩石でできているのだろうか |
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| ＊山をつくっている岩石 |
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| ７．火成岩の何をどう調べるのだろうか |
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| ８．堆積岩の何をどう調べるのだろうか |
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| ９．変成岩の何をどう調べるのだろうか |
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| １０．鉱物はどのようにして見分けるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 恐竜はどうして滅びたのか |
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| １１．岩石は風化するとどうなるのだろうか |
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| １２．流水はどのようにはたらくのだろうか |
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| １３．地層はどのようにしてできるのだろうか |
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| １４．地形や地層から大地の動きがわかるのだろうか |
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| １５．大陸は移動するのだろうか |
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| １６．地球はどのように誕生したのだろうか |
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| １７．生物界はどのように移り変わったのだろうか |
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| ＊恐竜の系統 |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 空から魚やお金が降ってきた |
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| １８．気象はどのように観測するのだろうか |
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| １９．大気中の水はどのようにふるまうのだろうか |
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| ２０．地球上の水はどのように循環しているのだろうか |
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| ２１．気圧と風の吹き方はどう関係するのだろうか |
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| ２２．前線は天気の変化とどう関係するのだろうか |
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| ２３．天気図や気象衛星画像とはどんなものだろうか |
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| ２４．天気の予測をしてみよう |
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| ２５．日本の季節の移り変わりを調べよう |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ チェリャビンスクのいん石 |
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| ２６．地球の形や大きさはどう調べられたのだろうか |
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| ２７．月の世界を観察してみよう |
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| ２８．太陽の正体を探ってみよう |
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| ２９．地球は自転をしているのだろうか |
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| ３０．地球は公転をしているのだろうか |
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| ３１．日食や月食はいつ見られるのだろうか |
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| ３２．太陽系にはどのような天体があるのだろうか |
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| ３３．地球は他の惑星とどう違うのだろうか |
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| ３４．太陽系小天体とはどのようなものだろうか |
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| ３５．惑星はどのような動きをするのだろうか |
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| ３６．恒星はどのような天体なのだろうか |
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| ３７．太陽系のほかにはどんな天体があるのだろうか |
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| ３８．恒星の一生はどうなっているのだろうか |
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| ３９．天の川の正体を探ってみよう |
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| ４０．銀河と宇宙はどうなっているのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 息・空気・酸素 |
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| １．身のまわりの物質を調べよう |
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| ２．物質はどのように分類できるのだろうか |
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| ３．固体とはどんな物質をいうのだろうか |
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| ４．金属とはどんな物質だろうか |
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| ５．有機物（有機化合物）とはどんな物質だろうか |
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| ６．プラスチックとはどんな物質だろうか |
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| ７．化学繊維とはどんな物質だろうか |
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| ８．液体とはどんな物質をいうのだろうか |
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| ９．気体とはどんな物質をいうのだろうか |
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| １０．水素にはどんな性質があるのだろうか |
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| １１．酸素にはどんな性質があるのだろうか |
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| １２．二酸化炭素にはどんな性質があるのだろうか |
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| １３．アンモニアにはどんな性質があるのだろうか |
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| １４．二酸化硫黄にはどんな性質があるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 偶然も大切に |
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| １５．物質をどのように考えてきたのだろうか |
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| １６．物質の源をどのように考えてきたのだろうか |
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| １７．原子説はどのようにして生まれたのだろうか |
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| １８．化学の基本はどのようにしてでき上がったのだろうか |
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| １９．物質はどんな粒子からできているのだろうか |
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| ２０．物質をつくる最小の粒子とはどんなものだろうか |
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| ２１．原子はどんなつくりをしているのだろうか |
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| ２２．元素の記号はどう表されてきたのだろうか |
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| ２３．元素の周期性をどう考えてきたのだろうか |
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| ２４．原子や分子の量はどう決めたのだろうか |
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| ２５．物質の量はどのように表されるのだろうか |
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| ２６．化学式とは何を表すものだろうか |
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| ２７．化学反応式は何を表しているのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 化学の歴史的過程 |
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| ２８．物質を調べるにはどうすればよいのだろうか |
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| ２９．実験器具はどのように取り扱うのだろうか |
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| ＊いろいろな実験器具，加熱器具 |
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| ３０．物質を分離するにはどうするのだろうか |
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| ３１．燃焼とはどんな化学変化なのだろうか |
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| ３２．加熱するとどのような変化が起こるのだろうか |
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| ３３．酸化や還元とはどんな化学変化だろうか |
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| ３４．化学変化の規則性とは何だろうか |
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| ＊上皿てんびん・電子てんびんとその使い方 |
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| ３５．化学変化の速さに違いはあるのだろうか |
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| ３６．化学変化には向きがあるのだろうか |
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| ３７．試薬や指示薬とはどのような薬品だろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 電池とイオン |
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| ３８．溶液とはどんなものだろうか |
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| ３９．電流を流す水溶液とはどんなものだろうか |
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| ４０．電気によって物質は分解できるのだろうか |
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| ４１．沈殿はどのようにしてできるのだろうか |
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| ４２．金属がイオンになるのに差があるのだろうか |
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| ４３．電池はどんなしくみになっているのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 化学はおもしろい |
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| ４４．酸やアルカリはどんなものだろうか |
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| ４５．Ｈ＋やＯＨ－の存在をどう確かめるのだろうか |
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| ４６．酸やアルカリにはどんな性質があるのだろうか |
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| ＊水溶液の性質 |
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| ４７．中和とはどのような化学反応だろうか |
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| ４８．塩とはどのようなものだろうか |
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| ４９．酸やアルカリの強弱をどう表すのだろうか |
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| ５０．化学変化と熱にはどんな関係があるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 線香花火の科学 |
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| １．光はどのように反射・屈折するのだろうか |
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| ２．凸レンズはどのような像をつくるのだろうか |
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| ３．音はどのように伝わるのだろうか |
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| ４．振動の違いにより音はどう変わるのだろうか |
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| ５．熱はどのように表されるのだろうか |
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| ６．熱はどのように伝わるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ ピラミッドの謎 |
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| ７．力はどのように表されるのだろうか |
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| ８．２力はどのようなときにつりあうのだろうか |
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| ９．力の合成や分解について調べてみよう |
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| １０．力にはどんな種類があるのだろうか |
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| １１．重さと質量とはどう違うのだろうか |
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| １２．てこのしくみについて調べてみよう |
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| １３．圧力とはどんなものだろうか |
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| １４．水中で圧力はどう伝わるのだろうか |
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| １５．水の深さにより圧力はどう変わるのだろうか |
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| １６．浮力について調べてみよう |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 電気の発見 |
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| １７．回路はどのように表されるのだろうか |
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| １８．電流計や電圧計をどう使うのだろうか |
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| １９．電流や電圧はどのように測定するのだろうか |
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| ２０．電流と電圧はどんな関係にあるのだろうか |
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| ２１．導体の抵抗は種類や形でどう違うのだろうか |
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| ２２．電力や電力量はどう表すのだろうか |
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| ２３．電流によってどれくらい発熱するのだろうか |
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| ２４．磁石はどのような磁界をつくるのだろうか |
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| ２５．電流によってどんな磁界ができるのだろうか |
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| ２６．電流は磁界からどんな力を受けるのだろうか |
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| ２７．電流によって物体を動かせるのだろうか |
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| ２８．電流はどのように得られ蓄えられるのだろうか |
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| ２９．直流と交流とはどのように違うのだろうか |
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| ３０．真空放電はどのように起こっているのだろうか |
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| ＊放電と陰極線の性質 |
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| ３１．電子と電流はどのような関係にあるのだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 重い石ははやく落ちるか？ |
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| ３２．物体の運動はどう表されるのだろうか |
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| ３３．はやい運動はどのように記録するのだろうか |
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| ３４．等速直線運動について調べてみよう |
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| ３５．落下運動にはどんな特徴があるのだろうか |
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| ３６．振り子はどのように運動するのだろうか |
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| ３７．物体の運動が変わるのはどんなときだろうか |
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| Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 仕事とは何だろう |
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| ３８．仕事はどのように表せるのだろうか |
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| ３９．摩擦力にさからう仕事はどうなるのだろうか |
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| ４０．仕事で得をすることができるのだろうか |
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| ４１．位置エネルギーとはどのようなものだろうか |
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| ４２．運動エネルギーとはどのようなものだろうか |
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| ４３．エネルギーはどのように移り変わるのだろうか |
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| １．開発された技術と新しい素材を知ろう |
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| ２．科学技術により生活はどう変わるのだろうか |
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| ３．地球にはどんな資源があるのだろうか |
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| ４．新しいエネルギーとはどんなものだろうか |
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| ５．生命工学はどう発展してきたのだろうか |
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| ６．未知の感染症とはどんなものだろうか |
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| ７．生物の保護のために何が行われているのだろうか |
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| ８．情報と通信はどう発展してきたのだろうか |
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| ９．自然環境とその保全について考えてみよう |
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| （１）気候と生物群系（バイオーム） |
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| （２）十種雲形 |
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| （３）夏の星座と星のデータ |
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| （４）冬の星座と恒星 |
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| （５）天体望遠鏡とその使い方 |
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| （６）物質の性質 |
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| （７）単位，電磁波の波長 |
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| （８）測定とその誤差 |
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| （９）科学史 |
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| （１０）災害史 |
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| ★理科用語の解説 |
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| ２０００年の眠りから覚めたハス |
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| 肥料の与え方 |
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| ＬＥＤを使った植物の栽培 |
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| 光合成の研究の歴史 |
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| 宇宙での植物の成長は？ |
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| 恐竜のＤＮＡをとり出せるか |
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| 胃の研究 |
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| 人間の血液の量 |
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| 血液型と性格判断 |
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| えら以外でも呼吸する魚 |
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| ヤゴの呼吸 |
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| 生物と有機物 |
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| 細胞の発見の歴史 |
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| 古木の幹の中空 |
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| 男女の性の決まり方 |
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| 人のからだのミニ知識 |
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| 火を噴く大地 |
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| 緊急地震速報 |
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| 堆積岩と考えられていた玄武岩 |
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| 堆積岩の生まれ故郷を探る |
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| 岩塩も受けていた熱変成作用 |
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| 水晶をとりに行こう |
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| 鉱物もの知り博士 |
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| 風化と侵食の違い |
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| 流速と粒径の関係 |
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| 級化層理の観察 |
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| ヒマラヤ山脈のでき方 |
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| 大量絶滅 |
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| 大陸移動と生物の分布 |
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| ブランデスの天気図 |
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| エル＝ニーニョ現象 |
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| 太陽の研究の方法 |
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| 惑星の定義 |
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| ハッブル宇宙望遠鏡の画像 |
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| 文学と天文学 |
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| 地球の生いたちをカレンダーにすると |
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| 黄金を求めた錬金術から近代化学へ |
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| 「法則」とは |
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| 「学説」や「理論」とは |
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| 燃焼の歴史 |
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| 米の新鮮度を調べる指示薬 |
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| 水溶液で暗号（硫酸の脱水作用） |
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| 塩の利用（胃のレントゲン写真） |
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| 日常生活の塩の利用 |
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| 生石灰の熱で目玉焼を |
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| 食品の化学 |
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| レンズの歴史 |
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| 音の速さの測定 |
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| 「音」はどのように考えられてきたか |
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| 超音波 |
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| 熱は物質か |
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| 比熱を利用した生活の知恵 |
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| バイメタルの利用 |
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| 時間はどのように決められたか |
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| キログラム原器 |
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| サイホンのはたらき |
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| 水圧とのたたかい |
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| 浮沈子をつくろう |
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| 鉄の船はなぜ浮かぶのか |
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| 力の発見の歴史 |
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| 電流の流れる向き |
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| 超伝導 |
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| 火をつけないのに鉄が燃える |
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| 電球の歴史 |
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| 電磁石の性質 |
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| 磁気を利用したリニアモーターカー |
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| 蛍光灯はどうなっている？ |
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| 光には速さがあるのか |
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| 重いものははやく落ちるか |
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| 原子時計 |
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| 雨と静止衛星の速さ |
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| 近代科学の始まり－ガリレイとニュートン |
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| 永久機関への挑戦 |
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| 光とは何なのだろうか |
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| オゾンホールによる衝撃 |
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| コケ植物ではないコケのような生物 |
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| 血圧と脈拍 |
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| かん体細胞とすい体細胞 |
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| 平滑筋と横紋筋 |
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| 染色体と遺伝子（ＤＮＡ） |
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| 不思議な岩石「花こう岩」 |
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| よく似ている花こう岩とせん緑岩 |
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| 正六面体，正八面体の鉱物 |
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| 侵食輪廻 |
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| 生きている化石－メタセコイア，シーラカンス |
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| 太平洋プレートの移動 |
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| 絶対年代の測定法 |
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| 状態変化と熱 |
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| 炭酸ナトリウムをつくる二酸化炭素 |
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| アンモニアは工業的にどのようにしてつくるか |
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| 二酸化硫黄から硫酸をつくる |
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| 空気の存在の実証 |
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| ラウエ斑点－Ｘ線による結晶構造の解明 |
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| 電気の発見－化学の発展の土台 |
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| 光をあてると電子が飛び出す－光電効果 |
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| 放射線の単位 |
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| 地表付近の元素の存在割合－クラーク数 |
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| 化学反応と熱 |
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| 光と反応速度 |
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| ヨウ化亜鉛（Ⅱ）や水酸化ナトリウムの電気分解 |
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| レンズの公式 |
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| 凹レンズによる像 |
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| 温度目盛り |
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| ベクトルとスカラー |
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| ヨットが風に向かって走る理由 |
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| くさびとその応用 |
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| 万有引力の法則 |
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| 電池の電圧と豆電球の両端の電圧 |
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| 全体の抵抗の式を導く |
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| 磁界の向き |
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| 記録タイマーの種類 |
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|
| 自然落下運動のグラフの読み方 |
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| 基準の高さと位置エネルギー |
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| 都市鉱山 |
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| レッドデータブック |
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| メンデルの生涯と研究 |
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| 大陸移動説－ウェゲナー |
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| 近代科学のパイオニア－ニュートン |
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| 近代原子論－ドルトン |
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|
| 周期表から未知元素を予言－メンデレーエフ |
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|
| ２０世紀最大の科学者－アインシュタイン |
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|
| 断頭台に消えたラボアジエ |
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|
| 人間は「考える葦」である－パスカル |
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| オームの法則－オーム |
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|
| 電磁気学とアンペール |
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|
| 火山灰土中の鉱物の観察 |
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| 地層の観察 |
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|
| ラジオの気象通報を聞き，天気図をつくろう |
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|
| 簡易水圧計をつくろう |
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|
| 実験器具のミニ知識 |
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|
| 熱量計 |
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|
| 手づくりモーターをつくろう |
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|
| 測定の誤差を少なくしよう |
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|
| 葉が緑色なのはなぜですか |
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|
| 語尾に「鉱」がついている絋物はどんな鉱物ですか |
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|
| リトマス紙は何からつくるのですか |
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|
| イヤホーンを長時間使用すると耳が悪くなりますか |
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|
| 容器に入れた水は，どうして上から凍るのですか |
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|
| 検流計とはどんなものですか |
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|
| 速さと速度はどう違うのですか |
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| スケートはなぜよくすべるのですか |
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