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グループ学習入門 　 貸出可

新井　和広／著 -- 慶應義塾大学出版会 -- ２０１３．４ -- 377.15

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 10歴史 K/377.1/あら/メ 180222765X 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

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タイトル 私の財産告白
副書名 多くの成功者が読んでいた！伝説の億万長者が明かす、お金と人生の真実
シリーズ 実業之日本社文庫
著者名 本多　静六 ／著  
出版者 実業之日本社
出版年 ２０１３．５
ページ数等 ２１２ｐ
大きさ １６ｃｍ
分類(9版) 338.18  
分類(10版) 338.18  
内容紹介 金儲けは理屈でなくて、実際である。計画でなくて、努力である。予算でなくて、結果である－。巨万の富を築いた本多静六が、全財産を寄付して働学併進の簡素生活を実践した最晩年に語った、時代を超えて響く普遍の真理。
テーマ 利殖  
ISBN 4-408-55122-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ￥４７６
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103509843

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　グループ学習について知っておきたいこと
第２章　グループ学習の進め方
第３章　グループ学習とＩＴの利用
第４章　ディベートとグループ学習
第５章　クラスで教えあう
第６章　成果を公開する
第７章　学んだことを他人に伝える
１．グループ学習の効果とは？
２．グループのなかで個人が成長する要因
３．グループ学習を阻むもの
４．グループの成長を見極めるポイント
１．グループの種類と分け方
２．グループ学習の基本的な流れ
３．グループ学習の技法
１．ＩＴと学習・研究
２．人とつながる
３．情報を共有する
４．注意すること
１．ディベートの効果
２．ディベートの形式
３．スケジュールやテーマの決定
４．ディベートの準備
５．ディベートの本番
６．ディベートから論文執筆へ
１．論文執筆のスケジュールづくり
２．いい論文を書くためのポイント
３．論文の構想や草稿の批評
４．学びあう授業の構築
１．研究成果を公開するということ
２．論文集の内容と出版の手順
１．学生が学生に教えることの意味
２．学生が大学での指導に参加する方法
３．学生が教えることの利点
４．教えるときに気をつけること
５．教育の実際
６．制度を超えた「教えあい」へ

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