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ハンガー・ゲーム ３上 　 貸出可

スーザン・コリンズ／著 -- メディアファクトリー -- ２０１２．１１ -- 933.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫72 B/F3/こり/３－１ 180242273T 一般書 可能 利用可 iLisvirtual
中央 10文庫 B/F3/こり/３－１ 180192271V 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 2 0 2

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資料詳細

タイトル 発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性
副書名 「学びづらい」「学びにくい」中学生・高校生の未来を考える
著者名 日野　公三 ／著  
出版者 ＷＡＶＥ出版
出版年 ２０２３．４
ページ数等 １７５ｐ
大きさ １９ｃｍ
分類(9版) 378  
分類(10版) 378.8  
版表示 改訂新版
内容紹介 発達の課題やスペシャルニーズを持つ子どもに必要なのは、自分自身のペースで学習できる教育環境－。特別支援教育の最前線で活動する著者が、発達障害の中学生・高校生の進路と未来に向けた支援を、具体的に提言する。
著者紹介 愛媛県生まれ。岡山大学法文学部卒業。明蓬館高等学校校長兼アットマーク国際高等学校理事長。ＳＮＥＣを設立。日本ペンクラブ会員。 
テーマ 発達障害  
ISBN 4-86621-460-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ￥１５００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1102714815

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