| この本を読む前に |
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| 教育者とは？ |
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| １ 数々の失敗を乗り越えて ペスタロッチ（教育者） |
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| ２ 遊びのなかで子どもを育てる フレーベル（幼児教育者） |
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| ３ 子どもを信じて自由をあたえる モンテッソーリ（幼児教育者） |
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| ４ 子どもたちとともに生きる コルチャック（教育者・小児科医） |
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| ５ 国難の時代に立ち向かう 緒方洪庵（教育者・医師） |
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| ６ 時代の先を見越して教える 福沢諭吉（教育者） |
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| ７ 教育とは楽しいものだ 嘉納治五郎（教育者・柔道家） |
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| ８ 職業をもち自立した女性を育てる 津田梅子（教育者） |
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| ９ 不本意でも教師になってみれば 宮沢賢治（児童文学者） |
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| 特別編 生徒一人ひとりを見つめる 大村はま（教育者） |
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| 教育者になるあなたへ |
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| 参考・引用文献 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 挫折だらけの人生の先に |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 広島大学ペスタロッチー教育賞 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 子どものなかにいる神 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 日本の幼稚園のはじまり |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 自分で成長する力 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 日本でのモンテッソーリ教育 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 「子どもの権利条約」 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 子どもの権利を守るユニセフの活動 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 将来が不安な時代に |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 書生たちの熱気が伝わる適塾 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 近代日本の教育をつくった人 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 「伝える力」を伸ばす教育 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 柔道の父 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 治五郎が活躍した旧制高等学校 |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 自分らしい生き方を貫く |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 同じ志をもつ新渡戸稲造とのかかわり |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 教師としての宮沢賢治 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 筆跡から見える賢治の創作と学び |
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| Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 考えさせる国語教育 |
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| Ｃｏｌｕｍｎ 大村はま文庫に残る学習の記録 |
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