所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
こども	書庫２	ｼ/010/か/	280072212O	一般書	可能	利用可
佐伯区	一般	/016/かな/	9800654953	一般書	可能	利用可

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
こども	1	0	1
佐伯区	1	0	1

タイトル	児童サービス論
シリーズ	ライブラリー図書館情報学
著者名	金沢　みどり／著
出版者	学文社
出版年	２０１２．９
ページ数等	１８７ｐ
大きさ	２１ｃｍ
分類(9版)	016.28
分類(10版)	015.93
内容紹介	近年の社会的な課題である少子化対策や子育て支援も含め、より広い視野から子どもや子どもを取り巻く環境についてとらえ、今後の動向も踏まえながら子どもを主軸においた公共図書館の児童サービスのあり方について論じる。
著者紹介	東洋英和女学院大学人間科学部教授。博士（教育学）。専門分野は図書館情報学および教育学。著書に「生涯学習社会における情報活用能力の育成と図書館」など。
テーマ	児童サービス（図書館）
ISBN	4-7620-2305-7
本体価格	￥１９００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103445366

タイトル	著者名	ページ
第１章　児童サービスの意義と基本
第２章　児童サービスの対象者である子どもへの理解
第３章　児童サービスの資料と特徴
第４章　児童サービスのためのコレクションの構築
第５章　児童サービスのための環境づくり
第６章　児童サービスのための職員のあり方
第７章　資料や情報の提供に関するサービス
第８章　児童と本を結びつける活動
第９章　ヤングアダルトサービス
第１０章　子どもの読書活動の推進とネットワーク
第１１章　これからの児童サービスの活性化にむけて
第１節　児童サービスの意義
第２節　児童サービスの理念
第３節　児童サービスの歴史
第４節　児童サービスの構成要素と種類
第１節　発達心理学とは
第２節　発達心理学の観点から見た子ども
第１節　児童の発達段階と資料の種類
第２節　絵本
第３節　フィクション
第４節　ノンフィクション
第５節　知識の本
第６節　レファレンスブック
第７節　本以外の資料
第１節　資料や情報の選択
第２節　資料のデジタル化
第３節　資料の分類と目録作成
第４節　資料の装備と排架
第５節　蔵書管理
第１節　児童サービスのためのスペースとレイアウト
第２節　児童サービスのための設備
第３節　児童サービスのための展示と雰囲気づくり
第４節　児童サービスのためのＰＲ
第１節　児童サービス図書館員の備えるべき専門性とパーソナリティ
第２節　児童サービス図書館員の養成とリカレント教育
第１節　閲覧
第２節　貸出
第３節　読書アドバイス
第４節　情報サービス
第５節　宿題支援
第６節　育児支援
第７節　乳幼児サービス
第８節　図書館利用教育
第９節　特別な支援を必要とする子どもへのサービス
第１０節　移動図書館と児童サービス
第１１節　多文化サービス
第１節　お話し会のあり方
第２節　ストーリーテリング
第３節　読み聞かせ
第４節　ブックトーク
第５節　科学遊び
第１節　ヤングアダルトサービスの意義と理念
第２節　ヤングアダルトサービスの内容
第３節　ヤングアダルトサービスの課題
第１節　子どもの読書活動の推進
第２節　保健所・保健センターなどとの連携および協力
第３節　保育所・幼稚園・学校などとの連携および協力
第４節　子ども文庫などとの連携および協力
第１節　国立国会図書館国際子ども図書館の意義と役割
第２節　児童サービスの評価

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