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1 件中、 1 件目
日本人は植物をどう利用してきたか
貸出可
0
5
0
中西 弘樹／著 -- 岩波書店 -- ２０１２．６ -- 471.9
総合評価
5段階評価の5.0
(1)
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所蔵
所蔵は
5
件です。予約は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
こども
自由
/470/な/
2800689280
児童書
可能
利用可
安佐北
児童
/47/ナ/
380065684/
児童書
可能
利用可
東区
児童
/47/ナ/
480074734.
児童書
可能
利用可
安佐南
児童
/47/ナ/
580067001R
児童書
可能
利用可
安芸区
児童
/47/ナ/
680056228.
児童書
可能
利用可
南区
児童
/47/ナ/
7800619617
児童書
可能
利用可
西区
児童
/47/ナ/
880080530W
児童書
可能
利用可
佐伯区
児童
/471/ナ/
980063263.
児童書
可能
利用可
なか区
児童
/47/ナ/
080070192R
児童書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
安佐北
1
0
1
東区
1
0
1
安佐南
1
0
1
安芸区
1
0
1
西区
1
0
1
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資料詳細
タイトル
「％」が分からない大学生
副書名
日本の数学教育の致命的欠陥
シリーズ
光文社新書
著者名
芳沢 光雄
／著
出版者
光文社
出版年
２０１９．４
ページ数等
２２８ｐ
大きさ
１８ｃｍ
分類(9版)
410.7
分類(10版)
410.7
内容紹介
いま、日本では「％」の概念を理解できない大学生が増えている。この問題の本質とは何か。長い間、現在の数学教育に危機感を抱いてきた著者が、これからの時代に必要な「学び」を問う。
著者紹介
１９５３年東京都生まれ。桜美林大学リベラルアーツ学群教授。同志社大学理工学部数理システム学科講師。理学博士。専門は数学・数学教育。著書に「ビジネス数学入門」など。
テーマ
数学教育
ISBN
4-334-04407-7
本体価格
￥７８０
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1110451179
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
はじめに
１ 食材として
２ 健康のために
３ 日常の道具として
４ 成分を利用する
５ 家の構成要素として
６ 年中行事との関わり
１ 野生の果物
２ 山菜から野菜へ
３ 漬けもの
４ 古代の穀物・マコモ
５ 甘さを求めて－甘味植物
６ 辛さを求めて－香辛植物
７ 救荒植物
８ 餅
１ お茶
２ 風呂を楽しむ
３ お灸とヨモギ
４ 薬になる植物
５ 不老長寿の薬草を求めて
１ 箸
２ うちわと扇子
３ 櫛
４ 楊枝
５ 桶と樽
６ 縄とむしろ
７ おひつとしゃもじ
８ 下駄とぞうり
９ ほうき
１０ 杖
１ 洗う－洗剤
２ 貼りあわせる－糊料
３ 染める－染料
４ 塗る－漆
５ 磨く－研磨材
６ 油を採る－油用植物
７ 毒を使う－有毒植物
８ 木炭
１ 屋根
２ ござと畳
３ 柱と梁
４ 襖と障子
５ よしずとすだれ
６ 生け垣
７ 屋敷林
１ 正月
２ 七草がゆ
３ 節分と魔除け
４ 桃の節句
５ 桜と花見
６ 端午の節句
７ 夏を過ごす
８ 七夕とお盆
９ 秋の七草
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