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小笠原 喜康/編 -- ぎょうせい -- 2012.3 -- 069

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中央 参書庫 K/069/おが/ム 180207735X 一般書 可能 利用可

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中央 1 0 1

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タイトル 博物館教育論
副書名 新しい博物館教育を描きだす
著者名 小笠原 喜康 /編, 並木 美砂子 /編, 矢島 國雄 /編  
出版者 ぎょうせい
出版年 2012.3
ページ数等 231p
大きさ 30cm
分類(9版) 069  
分類(10版) 069  
内容紹介 学芸員養成課程「博物館教育論」のテキスト。博物館教育の基礎理論をはじめ、歴史博物館や美術館といったさまざまな館・園の教育活動の特色、博物館教育プログラムの評価、学芸員の役割などを解説する。演習も収録。
著者紹介 日本大学文理学部教授。Children’s Museum研究会を立ち上げる。 
著者紹介 千葉市動物公園飼育課主査。動物展示を仲立ちとしたコミュニケーションについて研究する。 
テーマ 博物館  
ISBN 4-324-09246-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ¥3048
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103381267

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第1章 博物館における教育
第2章 博物館教育の基礎理論
第3章 博物館での学習論
第4章 博物館の教育活動
第5章 さまざまな館・園の教育活動の特色
第6章 博物館教育プログラムの評価
第7章 社会教育施設としての博物館活動
第8章 博学連携の意義と課題
第9章 博物館教育をになう学芸員の役割
1-1-1 日本の博物館教育史
1-1-2-a 西洋の博物館教育 英国
1-1-2-b 西洋の博物館教育 オランダ
1-1-2-c 西洋の博物館教育 米国
1-1-2-d 西洋の博物館教育 ドイツ
1-1-2-e 西洋の博物館教育 フランス
1-2-1 市民教育の場としての博物館
1-2-2 博物館と学校教育
4-1 教育活動の諸形態
4-2 教育プログラムの立案と実施プロセス
4-3 ワークシートなどの教材作成法
4-4 ユニバーサルへの顧慮
4-5 幼少児活動への顧慮
5-1-1 歴史博物館
5-1-2 フォーラム性を追求する国立民族学博物館
5-2-1 美術館
5-2-2 文学館
5-2-3 絵本美術館
5-3-1 企業博物館
5-3-2 大学博物館とその役割
5-4-1 科学博物館
5-4-2 自然史博物館における教育活動
5-5-1 動物園
5-5-2 水族館
5-6-1 子どもと博物館
5-6-2 バーチャル博物館
5-6-3 エコミュージアムにおける教育活動の特色
7-1 成人教育の今日的意味と課題
7-2 ボランティアを活かす
7-3 ジュニア学芸員を育てる
8-1 博学連携の諸形態
8-2 博学連携の手順と注意点
8-3 博学連携の実際例
9-1-1 教育担当学芸員の仕事の多様性 歴史博物館
9-1-2 教育担当学芸員の仕事の多様性 科学館
9-1-3 教育担当学芸員の仕事の多様性 美術館
9-1-4 教育担当学芸員の仕事の多様性 動物園
9-2 学校教師との違いにみる難しさ
9-3 これからの博物館教育
演習1 博物館教育実地調査
演習2 教育プログラムの作成