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1 件中、 1 件目
自律への教育
貸出可
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テオドール・W.アドルノ/著 -- 中央公論新社 -- 2011.12 -- 371.1
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
参書庫
K/371.1/あど/ミ
180211588Y
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
自律への教育
副書名
講演およびヘルムート・ベッカーとの対話
シリーズ
MEDIATIONS
著者名
テオドール・W.アドルノ
/著,
ゲルト・カーデルバッハ
/編,
原 千史
/訳,
小田 智敏
/訳,
柿木 伸之
/訳
出版者
中央公論新社
出版年
2011.12
ページ数等
229p
大きさ
22cm
分類(9版)
371.1
分類(10版)
371.1
内容紹介
学校教育、そしてメディアを通じた教育はいかにあるべきか。4つの講演と4つのインタヴューを収録。実践に対して禁欲的と見られてきた従来のアドルノ像に修正をせまる重要な記録。
著者紹介
1903~69年。ドイツの哲学者、社会学者、音楽評論家、作曲家。フランクフルト学派を代表する思想家。著書に「プリズム」「ヴァルター・ベンヤミン」など。
内容注記
アドルノ年譜・主要著作:p224~229
テーマ
教育哲学
ISBN
4-12-004315-4
本体価格
¥3200
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103359673
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
過去の総括とは何を意味するのか
9~36p
哲学と教師
37~69p
テレビと教育
71~95p
教職を支配するタブー
97~121p
アウシュヴィッツ以後の教育
123~146p
教育は何を目指して
147~166p
野蛮から脱するための教育
167~185p
自律への教育
187~208p
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