資料詳細

検索条件

  • 著者
    あんびるやすこ
ハイライト
  • 1 件中、 1 件目

教員評価の社会学 　 貸出可

苅谷　剛彦／編著 -- 岩波書店 -- ２０１０．６ -- 373.78

  • 総合評価
    5段階評価の0.0
    (0)
  

所蔵

所蔵は 1 件です。予約は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 参書庫 /373.7/かり/ 180171711R 一般書 可能 利用可

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 教員評価の社会学
著者名 苅谷　剛彦 ／編著, 金子　真理子 ／編著  
出版者 岩波書店
出版年 ２０１０．６
ページ数等 ７，１９６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類(9版) 373.78  
分類(10版) 373.78  
内容紹介 「評価」をめぐっていま何が起きているのか、起こりうるのか。それは教師の仕事のありようを変えるのか、変えないのか。長期のフィールド調査に基づき、教職という仕事の特質、困難、可能性を論じる。
著者紹介 オックスフォード大学社会学科及びニッサン現代日本研究所教授。教育社会学、現代日本社会論。 
著者紹介 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター准教授。教育社会学。 
テーマ 教員 , 勤務評定 , 教育評価  
ISBN 4-00-022576-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
本体価格 ￥２９００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103208309

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
問題の設定と調査の概要 金子　真理子／著 １～９ｐ
全国の「教員評価」実施動向から 妹尾　渉／著 １１～２０ｐ
教員評価制度改革の導入と「翻案」のプロセス 諸田　裕子／著 ２１～５０ｐ
「新しい評価制度」は教員のやる気を向上させたのか 妹尾　渉／著 ５１～６５ｐ
「新たな教員評価制度」が人事行政に与えたインパクト 川上　泰彦／著 ６７～９０ｐ
教師たちは「スーパーティーチャー制度」をどう受けとめたのか 伊藤　安浩／著 ９１～１０９ｐ
教師を通してみる教員評価 河野　銀子／著 １１１～１２８ｐ
教師の能力観という“現場の文法” 金子　真理子／著 １２９～１５４ｐ
教師の成長と教員評価 油布　佐和子／著 １５５～１７５ｐ
教員評価から見えてくるもの 苅谷　剛彦／著 １７７～１９２ｐ

ページの先頭へ