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ワーキングメモリと学習指導
貸出可
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S.E.ギャザコール/著 -- 北大路書房 -- 2009.12 -- 371.41
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
参書庫
/371.4/ぎや/
180168934/
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
ワーキングメモリと学習指導
シリーズ
教師のための実践ガイド
著者名
S.E.ギャザコール
/著,
T.P.アロウェイ
/著,
湯澤 正通
/訳,
湯澤 美紀
/訳
出版者
北大路書房
出版年
2009.12
ページ数等
8,119p
大きさ
21cm
分類(9版)
371.41
分類(10版)
371.41
内容紹介
ワーキングメモリとは、限られた情報を一時的に保持・操作する能力を表現するために心理学者が使う用語のこと。ワーキングメモリの問題に起因する子どもたちの学習上の困難を発見し、適切な介入を試みるための指針を提供する。
内容注記
文献:p107~108
テーマ
学習心理学
,
記憶
ISBN
4-7628-2698-6
本体価格
¥1900
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103153460
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