所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
中央	参書庫	/375.8/しん/	1801689550	一般書	可能	利用可

タイトル	新しい英語教育の創造
副書名	２１世紀に生きるその理論と実践
著者名	新英語教育研究会／編
出版者	三友社出版
出版年	２００９．８
ページ数等	２５４ｐ
大きさ	２１ｃｍ
分類(9版)	375.893
分類(10版)	375.893
内容紹介	人間教育としての英語教育を求めて歩んだ新英語教育研究会の半世紀にわたる教育実践の珠玉篇。日本の外国語教育のあゆみ、新英研の果たした役割、英語教育のテーマと実践などを紹介する。
テーマ	英語教育
ISBN	4-88322-668-9
本体価格	￥２２００
特定資料種別	図書
URL	https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103118707

タイトル	著者名	ページ
英語教育の到達点と課題	滝口　優／著	７～２４ｐ
新英語教育研究会が大切にしてきたこと	竹島　さち子／著	２５～３０ｐ
学力とは何か、どんな学力をめざし、どう評価するか	奈良　勝行／著	３２～４４ｐ
入門期の指導	荒木　好枝／著	４５～５１ｐ
３つの基礎力で授業が変わる	海木　幸登／著	５２～５８ｐ
世界を広げ、生き方を考える教材を	戸田　康／著	５９～７２ｐ
教材とは何か、どう検討しどう扱うか	是恒　真澄／著	７３～７９ｐ
生徒と時代を共有する	富樫　和子／著	８０～８７ｐ
学習集団の指導	田中　渡／著	８８～１００ｐ
共に学び、共に高まる教室をめざして	緒方　智子／著	１０１～１０７ｐ
「学びの共同体」による協同学習に取り組んで	沖浜　真治／著	１０８～１１４ｐ
豊かな自己表現の力をどうつけるか	池田　真澄／著	１１５～１３０ｐ
「ことばの種」を蒔こう	土門　玲子／著	１３１～１３８ｐ
自己表現は意欲を引き出す魔法のツール	北川　慎一／著	１３９～１４６ｐ
平和教育をどうすすめるか	柳沢　民雄／著	１４７～１６１ｐ
「平和・人権」を音読・暗唱・スピーチ・劇で学んだ３年間	山口　良子／著	１６２～１７０ｐ
海を渡ったピースメッセージ	粕谷　たか子／著	１７１～１７８ｐ
新英研５０年の研究と実践	上原　重一／著	１７９～１９８ｐ
資料編		１９９～２５３ｐ

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
中央	1	0	1

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