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批判的教育学と公教育の再生 　 貸出可

マイケル・Ｗ．アップル／編著 -- 明石書店 -- ２００９．５ -- 370.4

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中央 書庫B2 K/370.4/あつ/ホ 180145263U 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
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タイトル 批判的教育学と公教育の再生
副書名 格差を広げる新自由主義改革を問い直す
著者名 マイケル・Ｗ．アップル ／編著, ジェフ・ウィッティ ／編著, 長尾　彰夫 ／編著  
出版者 明石書店
出版年 ２００９．５
ページ数等 ２２２ｐ
大きさ ２２ｃｍ
分類(9版) 370.4  
分類(10版) 370.4  
内容紹介 支配的な教育改革が推し進められている今日の状況を真摯に検証し、新自由主義と新保守主義による政策と実践が、子どもと教師に与える直接的、間接的な影響を明らかにする。
著者紹介 〈マイケル・Ｗ．アップル〉１９４２年アメリカ生まれ。ウィスコンシン大学マディソン校教育学部教授。 
著者紹介 〈ジェフ・ウィッティ〉１９４６年イングランド生まれ。ロンドン大学教育学部教授・学部長。 
テーマ 教育  
ISBN 4-7503-2985-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ￥３２００
本体価格 ￥３２００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103095766

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
批判的教育学の政治、理論、現実 マイケル・Ｗ・アップル／著 ９～３８ｐ
言語リテラシー教育の政治学 佐藤　学／著 ３９～５５ｐ
教育における市場主義の問題 乾　彰夫／著 ５７～７３ｐ
公教育の危機と学校選択・バウチャー制度 大田　直子／著 ７５～９４ｐ
日本の学校教育とジェンダー・ポリティックス 木村　涼子／著 ９５～１１６ｐ
比較教育学への批判的アプローチ 高山　敬太／著 １１７～１４６ｐ
教育改革のポリティックス分析 長尾　彰夫／著 １４７～１６７ｐ
日本の教師と現代の教員制度改革 久富　善之／著 １６９～１８６ｐ
教師の新たな専門性に向けて ジェフ・ウィッティ／著 １８７～２０６ｐ

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