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ローズマリー・セージ/編著 -- 田研出版 -- 2009.3 -- 378.8

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 参書庫 K/378.8/せー/メ 180228198$ 一般書 可能 利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

資料詳細

タイトル 場面緘黙へのアプローチ
副書名 家庭と学校での取り組み
著者名 ローズマリー・セージ /編著, アリス・スルーキン /編著, 杉山 信作 /監訳, かんもくネット /訳  
出版者 田研出版
出版年 2009.3
ページ数等 190p
大きさ 21cm
分類(9版) 378.8  
分類(10版) 378.8  
内容紹介 場面緘黙児の親を支援する英国の団体「SMIRA」のノウハウを紹介。場面緘黙児やコミュニケーションに難しさを持つ子どもたちを家庭や学校でどのように支援していけばよいか、実際にあったケースを紹介しながら解説する。
著者紹介 〈ローズマリー・セージ〉リバプールホープ大学コミュニケーション教育教授、インクルージョン研究部門代表及び教育学部長、レスター大学名誉教授。 
著者紹介 〈アリス・スルーキン〉保護者支援団体SMIRA(場面緘黙情報研究協会)代表。 
一般注記 付属資料:DVDビデオディスク(1枚 貸出可 12cm)
原書名 原タイトル:Silent children
テーマ 緘黙  
ISBN 4-86089-024-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
定価 ¥3600
本体価格 ¥3600
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103081632