資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

創造現場の臨床教育学 　 貸出可

田中　孝彦／編著 -- 明石書店 -- ２００８．１２ -- 371.04

  • 総合評価
    5段階評価の0.0
    (0)
  

所蔵

所蔵は 1 件です。予約は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 書庫B2 K/371.0/たな/ヘ 180123180O 一般書 可能 利用可 iLisvirtual

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 創造現場の臨床教育学
副書名 教師像の問い直しと教師教育の改革のために
著者名 田中　孝彦 ／編著, 森　博俊 ／編著, 庄井　良信 ／編著  
出版者 明石書店
出版年 ２００８．１２
ページ数等 ４４６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類(9版) 371.04  
分類(10版) 371.04  
内容紹介 臨床教育学の輪郭を明らかにする１６の論考を収録。教師の養成と成長、教師教育改革という今日的課題を射程におきつつ、現代社会における子どもの生存と発達の現実に軸足をおいた「発達援助の学」の試み。
著者紹介 〈田中孝彦〉１９４５年生まれ。都留文科大学教授。著書に「生き方を問う子どもたち」など。 
著者紹介 〈森博俊〉１９４８年生まれ。都留文科大学教授。共著に「教師の子ども理解と臨床教育学」など。 
テーマ 教育学  
ISBN 4-7503-2891-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
定価 ￥３８００
本体価格 ￥３８００
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103049499

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
臨床教育学の構想 田中　孝彦／著 １３～５５ｐ
子ども理解と臨床教育学 森　博俊／著 ５９～８５ｐ
地域からの臨床教育学の胎動 田中　孝彦／著 ８６～１０８ｐ
現場でいきる臨床教育学を求めて 福井　雅英／著 １０９～１３１ｐ
「臨床」という言葉と臨床教育学 氏家　靖浩／著 １３２～１４９ｐ
ナラティヴ・ラーニングと発達援助の理論 庄井　良信／著 １５３～１７９ｐ
スローエデュケイティングと臨床教育学 折出　健二／著 １８０～１９９ｐ
新任教師へのケアと臨床教育学 竜崎　忠／著 ２００～２１７ｐ
分権国家スコットランドにおける「追加的学習支援（Ａｄｄｉｔｉｏｎａｌ　Ｓｕｐｐｏｒｔ　ｆｏｒ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ）」政策の性格 富田　充保／著 ２１８～２４３ｐ
夜間大学院における臨床教育学の学びと教育実践 小林　剛／著 ２４７～２６８ｐ
現職教員と構築し合う臨床教育学 庄井　良信／著 ２６９～２９７ｐ
臨床的な子ども理解と教師養成教育 森　博俊／著 ２９８～３１９ｐ
教師教育改革の国際的動向 佐藤　隆／著 ３２０～３４１ｐ
カナダにおける教師のアイデンティティ形成と日本の教師像のこれから 田中　昌弥／著 ３４５～３７０ｐ
臨床教育学への教育人間学的パースペクティブ 山内　清郎／著 ３７１～３９４ｐ
保育と臨床教育学 影浦　紀子／著 ３９５～４１０ｐ
教師のライフヒストリーの語り・聴きとりとその意味 田中　孝彦／著 ４１１～４３３ｐ

ページの先頭へ