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1 件中、 1 件目
科学コミュニケーション論
貸出可
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藤垣 裕子/編 -- 東京大学出版会 -- 2008.10 -- 407
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
中央
参書庫
/407/ふじ/
180125057T
一般書
可能
利用可
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
中央
1
0
1
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資料詳細
タイトル
科学コミュニケーション論
著者名
藤垣 裕子
/編,
広野 喜幸
/編
出版者
東京大学出版会
出版年
2008.10
ページ数等
284p
大きさ
21cm
分類(9版)
407
分類(10版)
407
内容紹介
科学リテラシーの意味を問い、「欠如モデル」を越える枠組みとは? 双方向性のコミュニケーションとは? 東大での講義をもとに、その理論的枠組みをまとめたテキスト。
著者紹介
〈藤垣裕子〉東京大学大学院総合文化研究科准教授。科学技術インタープリター養成プログラム構成員。
著者紹介
〈広野喜幸〉東京大学大学院総合文化研究科准教授。科学技術インタープリター養成プログラム構成員。
内容注記
読書案内:p277~278
一般注記
東京大学科学技術インタープリター養成プログラム
テーマ
科学
,
コミュニケーション
ISBN
4-13-003207-0
定価
¥3000
本体価格
¥3000
特定資料種別
図書
URL
https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103032147
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
英国における科学コミュニケーションの歴史
水沢 光/著
3~20p
米国および欧州の傾向
水沢 光/著
21~38p
日本における科学コミュニケーションの歴史
藤垣 裕子/著
39~61p
科学コミュニケーション
広野 喜幸/著
65~91p
PUS論
藤垣 裕子/著
93~108p
受け取ることのモデル
藤垣 裕子/著
109~124p
伝えることのモデル
広野 喜幸/著
125~141p
出張授業にみる科学コミュニケーション
大島 まり/著
145~157p
伝える側の評価:科学技術ジャーナリズムを題材として
草深 美奈子/著
159~174p
受け取る側の評価
舩戸 修一/著
175~199p
科学教育
広野 喜幸/著
203~238p
市民参加と科学コミュニケーション
藤垣 裕子/著
239~255p
科学者の社会的責任と科学コミュニケーション
藤垣 裕子/著
257~275p
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