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佐貫 浩/編 -- 大月書店 -- 2008.3 -- 373.1

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中央 参書庫 K/373.1/さぬ/ヘ 180065372W 一般書 可能 利用可

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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
中央 1 0 1

資料詳細

タイトル 新自由主義教育改革
副書名 その理論・実態と対抗軸
著者名 佐貫 浩 /編, 世取山 洋介 /編  
出版者 大月書店
出版年 2008.3
ページ数等 323p
大きさ 22cm
分類(9版) 373.1  
分類(10版) 373.1  
内容紹介 新自由主義教育改革の理論とその構造、それが学校制度および教育現場にもたらす変容、そしてその対抗軸について、教育学、政治学、行政学、法律学を専門とする研究者が加わった学際的共同研究の中間的成果を取りまとめる。
著者紹介 〈佐貫浩〉1946年生まれ。法政大学キャリアデザイン学部教授、教育基本法改正情報センター代表。 
著者紹介 〈世取山洋介〉1962年生まれ。新潟大学教育人間科学部准教授、教育基本法改正情報センター事務局。 
テーマ 教育政策  
ISBN 4-272-41191-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
定価 ¥3600
本体価格 ¥3600
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1102972560

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
新自由主義教育改革研究の到達点と課題 世取山 洋介/著 7~19p
ポスト・フォーディズムと教育改革 進藤 兵/著 22~35p
新自由主義教育政策を基礎づける理論の展開とその全体像 世取山 洋介/著 36~52p
新自由主義教育改革が先行する東京都 山本 由美/著 54~68p
足立区教育改革の構造と問題 谷口 聡/著 69~82p
新自由主義教育改革と地域 橋本 敏明/著 83~95p
高校教育の変容 鈴木 敏夫/著 96~110p
教師の地位と学校組織の変容 渡部 謙一/著 111~127p
教師と子どもの関係の変容 木附 千晶/著 128~143p
1990年代以降の日本の学力観・教育課程管理の変遷 山崎 雄介/著 144~156p
国立大学の独立行政法人化 光本 滋/著 157~169p
教育行政における国-地方関係の変化とその要因 中嶋 哲彦/著 170~181p
アメリカにおける新自由主義教育改革の展開 世取山 洋介/著 184~197p
米国ニューヨーク市における教育行政制度改革分析 中川 律/著 198~207p
米国ニューヨーク市における新自由主義教育改革の展開 高橋 哲/著 208~221p
ニュージーランドにおける新自由主義教育改革の展開とその特徴 石井 拓児/著 222~235p
イギリスにおけるNPM教育改革の展開 久保木 匡介/著 236~252p
新自由主義教育改革の対抗軸としてのウエールズ 山本 由美/著 253~262p
「学力」と「人間像」 佐貫 浩/著 264~280p
新自由主義に対抗する教育の公共性とは何か 佐貫 浩/著 281~296p
アメリカにおける新自由主義教育改革へのふたつの対抗軸 世取山 洋介/著 297~315p