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ハインリッヒ・ヴェルフリン/著 -- 中央公論美術出版 -- 2008.2 -- 723.34

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中央 9芸術 L/723.3/でゆ/ 180137224S 一般書 館内 利用可 iLisvirtual

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タイトル 原発を授業する
副書名 リスク社会における教育実践
著者名 子安 潤 /編著, 塩崎 義明 /編著  
出版者 旬報社
出版年 2013.12
ページ数等 180p
大きさ 21cm
分類(9版) 375  
分類(10版) 375  
内容紹介 放射線・放射性物質の危険性と原発の過去・現在、そして未来についての基本的な知識を、子どもたちにどう伝えるか。小・中学校における実践報告、授業プランを紹介する。原子力発電の教育を試みてみようと志す人に役立つ本。
著者紹介 愛知教育大学教授(教育方法学・教育課程論)。著書に「リスク社会の授業づくり」など。 
著者紹介 浦安市立高洲小学校教諭。編著書に「スマホ時代の授業あそび」「スマホ時代の学級づくり」など。 
テーマ 学習指導 , 原子力発電 , 放射線 , 福島第一原子力発電所事故(2011)  
ISBN 4-8451-1341-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
本体価格 ¥1800
特定資料種別 図書
URL https://www.library.city.hiroshima.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1102737057